为满足学生个性发展需求，充分调动学生学习积极性，根据《豫章师范学院转专业实施办法》（洪师院发[2017]69号文件精神，为做好2022年学生转专业工作，特制定我院2022年学生转专业工作方案。
一、基本原则
1、坚持以生为本，尊重学生的兴趣、爱好和学习优势，注重学生个性发展，进一步调动学生学习的主动性和积极性，促进学生健康发展。
2、学生转专业以符合现有办学条件和保证各专业正常教学秩序为前提。
3、严格按照学校要求，公开、公正、公平，完善管理制度，规范操作程序。
二、转专业条件
（一）根据《豫章师范学院转专业实施办法》（洪师院发[2017]69号）文件要求，确定本院学生申请转专业的条件。
1、本院学生有下列情况之一者，不得转专业。
（1）定向、委托培养有专业要求的；
（2）低学历转向高学历的；
（3）已转过学或转过专业的；
（4）退学或受到开除学籍处分的；
（5）保留入学资格、休学期间的；
（6）学生入学当年招生章程上有明确约定的；
（7）高招类非2021级学生。
2、本院高招类2021级学生，符合下列条件之一者，可申请转出本院所属专业。
（1）对其他专业有兴趣和专长，转专业后更能发挥其专长的；
（2）入学后因患某种疾病，不能在原专业学习，但仍能在其他专业学习，有学校指定的二级甲等以上医院证明的；
（3）原专业学习确有特殊困难，难以完成学业，有足够证明材料的。
3、外院（系）学生符合下列所有条件可以转入本院所属专业。
（1）高招类2021级本科学生；
（2）品学兼优，且对本系专业有兴趣和专长，转专业后更能发挥其专长；
（3）转入师范专业的学生没有患有影响教师资格证取得和师范专业就业的某种疾病；
（4）在原专业学习没有成绩挂科现象；
（5）经审查、考核符合转入本院学习条件。
三、学生专业转出、转入比例
根据本院各专业特点和学生人数，确定学生转出和转入人数比例为原则上为该专业人数的5%。
1、转出、转入人数分配表（表1）
专业 | 年级总人数 | 转出 人数 | 转入 人数 | 备注 | |
1 | 教育技术学 | 37 | 2 | 2 | |
2 | 软件工程 | 78 | 4 | 4 | |
数学与应用数学 | 90 | 5 | 5 | ||
4 | 数据科学与大数据技术 | 88 | 5 | 5 | |
5 | 虚拟现实应用技术 | 74 | 4 | 4 |
22、某专业学生申请转专业人数，如超过本专业转专业人数限额，则按上学期总成绩高低排序，确定最后转出学生名单。
（三）学生转出、转入条件审核
1、本院学生转出，只对学生进行转专业审查，条件审查由本院教学督导委员会及相关班主任负责完成。
2、外院（系）学生转入，须对转入学生进行条件审查，专业知识和技能及考核，条件审查及考核由本系教学督导委员会和相关专业教师负责完成。
3、本院将通过笔试和面试相结合的方式对转入学生进行相关专业知识和技能进行考核。
表2.
拟接收的专业 | 考核内容 | 考核方式 |
教育技术学 | 1、计算机基础（60分） 2、综合技能面试（40分） | 笔试、面试 |
软件工程 | 1、C语言程序设计（60分） 2、综合技能面试（40分） | 笔试、面试 |
数学与应用数学 | 1、高等数学（70分） 2、综合技能面试（30分） | 笔试、面试 |
数据科学与大数据技术 | 1、C语言程序设计（60分） 2、综合技能面试（40分） | 笔试、面试 |
虚拟现实应用技术 | 计算机基础和PhotoShop应用 | 上机实践 |
四、学生转专业工作推进表
根据学校教务处要求，确定我院本次学生转专业工作内容和完成时间。
表3.数学与计算机学院2022年学生转专业工作任务推进表
序号 | 工作内容 | 完成时间 |
1 | 制定本院转专业方案 | 2022.4.13 |
2 | 完成对拟转出学生进行资格审查，确定转专业学生名单 | 2022.4.22 |
3 | 将“同意转出”学生名单交教务处 | 2022.4.26 |
4 | 对拟转进学生进行资格审查，组织考核笔试 | 2022.5.10 |
组织考核面试，确定名单 | 2022.5.13 | |
5 | “同意转入”学生名单公示5天 | 2022.5.14 |
6 | 将《申请（审批）表》和拟转入名单报教务处审批 | 2022.5.20 |
五、转专业工作小组
组 长：蔡恒文 洪如霞
副组长：余宏、来敏健
组 员：高晓妹、谢彩云、曾小芹、于敏、张愚
工作人员：龙婷婷
数学与计算机学院
2022年4月2日
