数学与应用数学专业简介

Ⅰ.培养目标

本专业全面贯彻党的教育方针，践行社会主义核心价值观，落实“立德树人”根本任务；立足江西、辐射全国，培养热爱教育事业、师德高尚、情怀深厚，掌握扎实的教育教学专业知识和数学学科专业知识，具有较强的中学数学教学能力，兼具较强的创新应用能力和可持续学习的能力，能够在学校及培训机构从事教育教学和相关工作的中学数学骨干教师。

Ⅱ.学制学位

学制与学位：修业年限4年，学生完成本培养方案所设置的课程和实践教学所规定的必修课课程，取得相应学分，且修满选修课学分，准予毕业，颁发本科毕业证；符合学位授予标准的授予理学学士学位。

Ⅲ.就业方向

1、中学或其他教育机构从事数学教学、研究和教育教学管理工作；

2、攻读硕士学位；

3、其他企事业单位管理工作。

Ⅳ.专业基础课

专业基础课程：数学分析、解析几何、高等代数、概率论与数理统计。

专业核心课程：常微分方程、抽象代数、复变函数、实变函数、泛函分析、数学模型与数学软件、数学学科课程与教学论、教育学、心理学。

Ⅴ.专业特色

经过四年的学习，接受严格的数学思维训练和科学研究的初步训练，使学生的数学抽象思维、逻辑思维能力得到有效提升，锻炼学生应用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力；通过学习，使学生具有专业素养、教师职业素养和人文科学素养，践行社会主义核心价值观；通过对数学教学理论的学习和教育教学实践，使学生对教育教学有更深刻的认识并内化为自己的行动，从而树立从事教育的坚定信念，使学生在德智体美劳得到全面发展。

Ⅵ.教学团队

现有专任教师15人,其中教授1人、副教授6人、讲师6人,助教2人；其中博士1人，硕士13人。

Ⅶ.教书育人典范

校优秀共产党员1人，校十佳教师2人，校师德标兵1人，江西省优秀民进会员1人，近四年学生获全国大学生数学建模竞赛：省一等奖1队，三等奖5队；全国大学生数学竞赛：省一等奖11人，二等奖5人，三等奖14人；省优秀指导老师多人。第十三届高校数学师范生微课设计一二等奖各一项及教学技能测试三等奖4项。

Ⅷ.实训条件

数学建模实验室1个，教学技能实训室1个、微格实训室4个。

Ⅸ.专业带头人及骨干教师

  X.人才培养