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教育技术学专业简介



Ⅰ.专业介绍


教育技术学专业是教育学类本科专业之一,属于文、理交叉学科专业,在课程设置上强调教育理论、信息技术与课程相结合,教学注重学生课程教学系统设计、突出数字化教学资源设计与开发、学习过程的管理与教学评价能力的培养等。培养具备良好的政治思想素质和人文科学素养、一定的国际视野、较强的创新精神和实践能力,系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术,能对数字化教/学环境和数字化教/学资源进行设计与开发,对信息化教学过程进行设计与实施,及能引领和推动教育信息化创新发展的高素质复合型人才。


.培养目标


全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,本专业培养立足南昌、服务江西、面向全国,适应基础教育改革发展需求,德智体美劳全面发展,热爱信息技术教育事业,具有良好的思想政治素养、道德素养与教育精神,具有扎实教育技术学科知识、技能和创新应用能力,较深厚的教育技术专业知识、信息技术学科核心素养及一定的教育教学能力,具备学习与反思、沟通与合作、教育与创新的能力,能在基础教育领域从事信息技术教育、教学,进行数字化教学环境、媒体与资源的设计、开发、应用、管理与评价,发挥教学设计师的优势辅助其他学科教师在数字化环境中开展教学和研究工作的应用型高级专门人才。

.主要课程

教育学、计算机科学与技术、教育技术学导论、教育传播学、数据库原理与设计、网络基础与组网技术、教学系统设计、教育技术学研究方法、多媒体课件设计与开发、视频教材编导与制作、信息技术教育应用等。

Ⅳ.学制与学位

修业年限:4年,弹性修业年限3-6学年。

完成本培养方案所设置的课程和实践教学所规定的必修课课程,取得相应学分,修满选修课学分,准予毕业,颁发本科毕业证。符合学位授予标准的,授予理学学士学位。


Ⅴ.专业带头人及骨干教师

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张愚

博士研究生,教育技术学专业带头人。南昌大学信息管理与信息系统专业,从事人工智能,计算机视觉学方向,课程擅长机器学习、计算机视觉和数据挖掘等。参与国家项目和省级项目,发表SCI论文3篇(计算机视觉方向)。

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袁力田

讲师,教育技术教研室主任。软件工程硕士,长期从事计算机科学与教育方向的教学科研工作。主讲:大学计算机基础、现代教育技术、少儿编程、二维动画制作等课程。近年来参与省级课题1项,发表中文核心期刊论文1篇,发表省级论文9篇,软件著作权1项。

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洪如霞

教授,电子科技大学软件工程硕士,长期从事教育技术学专业的教学科研工作。

近年来主持完成省级课题8项,发表中文核心期刊论文《网络时代特殊教育信息化建设的对策》等8篇、EI收录论文《Research on Mobile User Behavior Mining Model Based on Big Data(EI收录)》等4篇, 省级论文10篇。获得国家实用新型技术专利一项,软件著作权《基于大数据的互联网用户行为分析处理软件V1.0》等2项。

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来敏健

副教授,毕业于江西师范大学计算机软件专业,获理学学士;云南大学软件工程硕士学位。研究方向:教育技术应用、信息技术教育等。获江西省“中青年骨干教师”、江西省“中小学信息技术学科带头人”等人才称号。主要从事教育技术及相关专业课程的教学,担任江西省中小学信息技术教师的国培培训及江西省教师资格证的面试考官工作。主持和参与完成省级课题9项;主持或参与校级课题3项,发表论文5篇,主编教材2部。负责江西省精品在线开放课程1门,校课程思政建设项目课程1门。

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谭荣华

副教授,2002年毕业于江西师范大学教育技术学专业,2009年获武汉大学软件工程硕士,2011年华东师范大学国内访问学者。研究方向:网络教育资源设计与开发、信息技术教育及VR+教育。主持江西省精品资源共享课程,校优质课程,校精品在线开放课程的建设。校教学团队负责人,并在2019年,第三届教学标兵遴选活动中被评为“教学能手”。获江获江西省教学成果二等奖1项、校教学成果二等奖1项、校教学成果三等奖1项;软件著作权2项;主持和参与完成省级课题8项;主持校级课题2项;发表省级以上学术论文13篇;省级校级荣誉21项。

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黄敏若

讲师,毕业于江西师范大学计算机科学技术专业,获理学学士;华南师范大学现代教育技术硕士学位。研究方向:网络环境下的教学设计,新媒体的教育应用等。2020年度参与并完成江西省精品在线开放课程“现代教育技术”工作;2019~2020年度担任江西省教师资格证的面试考官工作;2019~2020年度,担任“国培计划——江西省中小学教师培训团队研修项目”授课专家;承担6次专题讲座。主持和参与完成省级课题9项;主持校级课题4项,发表省级以上论文多篇。

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史文津

讲师,2004年毕业于江西师范大学教育技术专业,2011年获华东师范大学教育学硕士学位。研究方向为多媒体技术应用、信息化教学等。主持及参与省级科研课题五项,发表论文十余篇,现主要从事教育技术教学和研究工作。

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周玲

讲师,2000年毕业于南昌大学计算机科学与技术专业,获工学学士;2005年获江西师范大学教育技术学专业硕士学位。主要从事计算机、教育技术及相关专业课程的教学工作。曾荣获“先进教师”、“三育人”、“先进班主任”等荣誉称号,参与省级课题两项,发表论文数篇。

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于敏

讲师,毕业于南京师范大学教育科学学院教育技术学专业,并获得硕士学位。现主要从事教育技术教学和研究工作,研究兴趣与方向为信息技术教育、知识建构。主持省级教育教学相关研究课题3项、校级课题2项,在各类学报期刊发表学术论文3篇及其他研究论文多篇,参与校级以上教学比赛并多次获奖。

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王希

讲师,2002年毕业于江西师范大学计算机科学教育专业,获学士学位;2011获江西师范大学软件工程硕士学位。在学术期刊发表论文多篇;多次在教学比赛中获奖;荣获优秀教师、先进工作者等荣誉称号。现主要从事信息化教学、教育技术等相关领域的教学和科研工作。

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范安琪

教育技术学专业虚拟现实与多媒体技术应用方向研究生毕业。主持一项省教育厅科技项目。参与制作的游戏“Digestive Adventure OBBY”进入Roblox国际服首页,下载量达500万。擅长Unity3D、虚拟现实UI设计与实现等课程的教学。


    
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