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本科生导师制|24级本科生导师们登场啦①

学前教育学院以全覆盖学生、全过程导师、全方位育人为核心理念,根据《豫章师范学院本科生导师制管理办法(试行)》要求,积极推动落实本科生导师制,落实立德树人的根本任务。

本科生导师制自实施以来,深受同学们的喜欢,导师们所扮演的角色重要而复杂。导师们常常像大家长,解答我们的疑惑,关注我们的心理,陪伴我们在生活、学习多方面取得成长进步。近期我们将为24a级本科新生系列推出24级本科生导师们,就让我们一起来认识一下24级导师们吧!

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周李文渊

简介:

周李文渊,江西奉新人。2013年毕业于于南昌工程学院,获工学学士学位。2016年毕业于江西师范大学心理学院,获应用心理硕士学位。2023年仍毕业于江西师范大学,获心理学博士学位,专业为心理统计与测量方向,师从董圣鸿教授。现为豫章师范学院助教。研究方向为社会心理学、经典测量。

寄语

亲爱的同学们,欢迎你们加入这个充满活力与梦想的大家庭!在这里,你们将开启人生新的篇章。愿你们秉承“厚德博学 崇真重行”的校训,勇敢追求梦想,努力拓宽视野,不断提升自己。希望你们珍惜时光,勤奋学习,锻炼身体,培养良好的道德品质,成为一名有理想、有担当的新时代青年。

眼中的周李文渊老师

周老师上课幽默风趣,治学严谨,课上是共同学习的师生,课后是无话不谈的朋友。第一次上他的课时,被他的名字吸引,不知道他到底是姓周还是姓周李。然后被他的形象特征吸引,因为周老师的耳朵和图图的一样。最后被他幽默诙谐的课堂风格所折服,为了让我们理解生涩的心理学知识,他经常通过“抹黑”自己来帮助我们理解,让枯燥的课堂充满欢声笑语,知识也以一种有趣的方式进入了我的脑子。

记忆比较深刻的还是见习的时候。那次见习是由他和潘潘老师带队见习,当时我所在的见习班分派了比较多的任务, 周老师了解了我们的情况,在我们所在见习班级待了一个下午,与我们一起和幼儿园的小朋友玩游戏,做手工等等,他还趁我们几位同学和幼儿园老师不注意用小磁铁在黑板上贴了一个大大的笑脸。 在大学能遇到神似又形似图图的老师,也算是圆了童年时期的想见图图的一个愿望吧。

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刘婷

简介:

,讲师,中共党员,江西省音乐家协会委员,江西省合唱协会委员,曾发表专业学术论文10余篇。作为骨干成员完成江西省社会科学研究规划“十一五”课题红色歌曲开发与青少年民族精神教育的研究。2023年参加江西省第十一届大学生艺术展演合唱本科(甲组)比赛荣获全省“一等奖”;参加青春唱响暨第三届江西省大中小合唱比赛荣获大学甲组全省“一等奖”;参加三年一届全国第七届大学生艺术展演比赛荣获声乐“二等奖”;原创作品《弋腔古韵我传承》荣获“优秀创作奖”。曾指导学生参加第五届香港国际青少年艺术节比赛特授予“国际优秀导师奖”;曾多次被评选为江西省年度音乐考级“优秀教师”;2017年指导学生合唱《水母鸡》、《布谷催春》参加江西省第九届大学生艺术展演获专科甲组“一等奖”。曾多次指导学生参加省级校级大型比赛活动以及五四青年节比赛,均获一等奖。

寄语:

 亲爱的同学们,欢迎你们走进我们这个美丽而又充满朝气的校园。大学是你人生中最宝贵的学习时光,希望你们能够保持良好的身心健康,在校期间尽可能的多锻炼自己,有毅力和耐心,持之以恒的做好自己。不断更新知识和技能,不断探索和挑战自己,升华自己的教育素养,拓宽自己的知识和思维视野,希望你们将来能够成为一名德、智、体、美、劳全面发展的教育者,成为一名优秀的人民教师。

眼中的刘婷老师:

  还记得初次见到刘婷老师的时候,我就被刘婷老师脸上明媚动人的微笑给吸引了,夏天的风拂过碎花衣裙,刘婷老师脸上自信的笑容绽放在窗明几净的教室里,更是为她增添了耀眼夺目的光彩。

    而在接下来进入正式排练的环节时,我才真正意识到什么才是真正的“美貌和实力并存”,从选曲到组织排练到后期的安排比赛演出等相关事物,浩如烟海,繁多冗杂,刘婷老师依然事无巨细,亲力亲为,反复打磨,精益求精。

       还记得排练《畲图腾》歌曲时有一句戏腔“为救娘甘受劳苦”,因为此句在歌曲中唱法独特,风格迥异,颇具戏腔特点,数点睛之笔的存在,刘婷老师则请同学一个一个站起轮番试唱,并附身靠近,侧耳倾听音色,经过反复对比,仔细挑选,最后才选择了音色最和谐的同学成为该剧的独唱,此处一细节足见刘婷老师标准之高,要求之严,而认真排练时的每一次重唱,每一次点拨鞭策都让我对刘婷老师的敬佩之心增更增添一分。

       而最让我对刘婷老师倍感亲切的一点是,在严格要求我们的同时,她更是我们的一位知心好友。还记得临近比赛之时,因气温骤降,大多数同学都出现了感冒流涕或者高烧反复的情况,刘婷老师心疼我们的同时更是体贴入微的为我们准备了各种感冒药,从病前预防到病后愈合的各类药物应有尽有,在比赛时的候场,教室中刘婷老师也变戏法一般的从她的包中变出了保健药品,在上场前为我们加油打气……直到现在,刘婷老师心疼我们的眼神伴随着温暖的叮嘱,这些都依然深深的留在我的脑海之中。

      回想起那一段奋斗的往事,夏天的酷暑和冬天的严寒都因为刘婷老师的存在而变得温柔善良了起来,那一声又一声在偌大的教学楼里排练演唱的和声将永远回荡在我青涩又珍贵的大学回忆里,在刘婷老师的带领下和班上同学一起经历的欢声笑语苦辣酸甜都将封存在我的记忆里,历经时间酝酿,变得醇厚香甜。

       感恩刘婷老师的出现,感恩遇到了那么多青春洋溢的同学,大家因为心中有光,热爱歌唱,才得以最终携手奔赴获胜的光明未来!

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陈洁

陈洁,女,讲师,江西萍乡人。2007年毕业于北京体育大学健美操专业,一直从事体育教学兼班主任工作,爱钻研,好创新。曾多次获得“优秀班主任”称号。多次带领学生参加全校五四青年艺术节健美操比赛荣获全校一等奖。研究方向:幼儿体操、啦啦操、男幼师体智能教育。

教育感言:爱心、恒心、专心,铸就教师专业基石。

寄语:

   欢迎同学们来到豫章师范学院学前教育专业开启大学生涯。在求学的道路上,老师愿做你们的朋友,和你们一同成长。努力吧,孩子们,让我们一起学习、一起讨论、一起交流、一起创新、一起想象,一起描绘多姿多彩的人生。青年人强健身体素质,才是成就一切的基石,欢迎24级小萌新们,多多锻炼,多多打卡,挥洒青年汗水,成就明日辉煌!

对陈洁老师印象:

第一次见到陈老师的时候,就觉得:哇,这个老师好严肃啊!但这位严肃的老师却给我带来了一个新的体验。很荣幸加入了陈老师的健美操队里,她对我们的技能要求很高,但也会注意到我们的能否接受,她经常会为我们示范,不得不讲陈老师的专业能力真的很强!很厉害!

在健美操队里的时候,印象最深刻的是在学校比赛期间,那个时候陈老师开始让我们自己去创编,自己排队型。可是,我们也是刚刚接触健美操,白天我们要学习新的动作,晚上我们所有人一起头脑风暴。我们一旦卡住,这个时候我们就会疯狂向陈老师输出问题,每个问题都会得到很好的答复。我们就这样持续到了比赛。其实我们在训练时也情绪低落过,训练真的很累,头脑风暴也实在是转不起来了。陈老师总会发现我们情绪低落的时候,诶,不要以为陈老师真的很严肃,那只是她对专业的认真,陈老师他真的十分喜欢听听我们的想法,我们当然不客气,一股脑的输出。哇,想想,那个时候也挺开心的(=^^=)

到了比赛的时候,我们真的好紧张好害怕,最后我们还是获得了亚军,耶耶耶!比赛完的那天晚上,陈老师就带着我们出去庆祝啦!那天我们一大群人聊了好久好久,有路人经过都在说:“诶,她们在聊什么呢?咋这么开心啊。”

其实我们私下都是管陈老师叫“陈姐”的,不训练的时候我们就和朋友一样什么都会聊,在陈姐这里我们可以敞开心扉和她说一说我们平常的生活。

我们真的非常幸运能遇到陈老师!能够跟随陈老师学习健美操是我们的幸运,也是我们的荣幸!

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艾玲

艾玲,副教授,国家艺术基金评审专家。主持及参与江西省社科基金项目、江西省艺术科学规划项目、江西省高等学校教学教改研究项目等课题8项;出版学术专著1部,出版教材1部,发表学术论文10余篇。参与的教学成果项目曾获江西省高等教育教学成果二等奖。创作作品《劳动铸就中国梦》曾获江西省教育厅组织的2023江西省大中小幼劳动教育主题歌曲评选一等奖。曾多次指导学生参加江西省大学生艺术展演比赛获奖。 

    寄语:                                    

山巅待攀,星河可渡。在这充满活力与希望的大学里,愿同学们以热情点燃梦想的火炬,以汗水浇灌希望的种子,以勇气开辟未来的道路。让青春于奋斗中绽放出最璀璨的光芒,让大学生活成为人生中最美好的回忆!

对艾玲老师印象:

   艾老师给我的第一印象就是能够不由地感叹出“哇,果然是学舞蹈的老师,太有气质了”!在她的舞蹈课上,艾老师是良师,也非常有方法,对待我们的课程设置上能够结合我们全班同学整体水平循序渐进,还能够根据我们同学实际情况的层次性上针对性的舞蹈教学;同时,艾老师也总是鼓励我们要“多读书、读好书”,在课间的时候总是给我们推荐很好的书籍,认真、耐心地解答我们包括但不限于舞蹈课上的任何学业问题。

    在生活上我们总是亲切地称呼她为“艾妈妈”。艾妈妈总是会和我们一起分享有意思的事情,会带我们一起去吃饭,会鼓励我们、给我们信心、能够给我们很多适合自己可以提高自我的机会。     

   了解了优秀且友善的导师们,是不是更加期待崭新的大学生活了呢!导师将陪伴大家走过最富活力的大学四年,见证我们成长、成才。

师者匠心,止于至善 师者如光,微以致远 在豫章遇见最好的我们 让我们共同期待相遇。(图/文:学前教育学院 编辑:魏亚冲)

    
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