秋风送爽、金桂飘香 ，10月14日423学前教育2班的见习生们怀揣着对教育的热情与梦想，踏入了江西农业大学保育院，开始了他们为期五天的见习之旅。

【开篇·园所环境·自然与人文的和谐乐章】

在江西农业大学的怀抱中，隐匿着一所充满生机与活力的儿童乐园——江西农大保育院。这里，绿树成荫，花香四溢，与农大的自然风光相得益彰。保育院的设计巧妙融合了自然元素与人文情怀，为孩子们提供了一个既安全又富有探索乐趣的成长空间。园内设有宽敞的户外活动区、功能齐全的室内教学区，以及充满创意的艺术工作坊，每一处都散发着对孩子们成长的关怀与期待。

【第一幕·四色画卷·浸润童心，探索自然与文化】

绿色-树文化：自然的怀抱，生态的启蒙

在保育院的绿色-树文化课程中，孩子们仿佛置身于一个生动的自然课堂。他们走进农大校园内的郁郁葱葱的竹林和其他树林，近距离观察树木的生长，聆听鸟儿的歌唱，感受大自然的奇妙与和谐。在这里，孩子们学会了尊重生命，爱护环境，每一次与自然的亲密接触，都是他们心灵成长的宝贵财富。

金色-稻作文化：穿越时光，体验农耕之美

在保育院内没有稻田，但依托农大的水稻试验田，孩子们得以亲身体验稻作文化的深厚底蕴。在金色-稻作文化实践课程中，孩子们在老师的带领下，走进稻田，了解水稻的生长过程，亲手操作农作工具，也用大米制作了美食。这些活动不仅让孩子们感受到了劳动的艰辛与乐趣，更让他们在玩耍中深入理解到稻作文化的独特魅力。

红色文化：缅怀先烈，传承红色基因 

保育院的红色文化教育，不仅限于书本上的知识传授，更在于让孩子们亲身体验红色文化的精神内涵。通过组织参观校史馆、方志敏烈士陵园，以及观看红色电影等方式，孩子们在光影交错间，感受到了革命先烈的英勇事迹和红色文化的激荡与传承。

古色传统文化：传承经典，领略韵味

  在古色传统文化传承教育中，保育院注重传统文化知识的学习与传承。每逢传统节日，保育院都会举办丰富多彩的活动，如中秋节组织孩子们动手制作月饼、共同赏月，让孩子们在欢声笑语中领略传统文化的独特韵味。这些活动不仅让孩子们感受到了传统文化的魅力，更激发了他们对传统文化的热爱。

【第二幕·公开课风采·创意课堂，点亮梦想】

乐高积木·搭建创意之桥

  陈瑶老师以乐高积木为媒介，引领中班的小朋友们踏上了一场奇妙的探索之旅。她以“生活中的三角形”为引子，巧妙地将海盗船的故事融入其中，点燃了孩子们对乐高积木的热情。在老师的悉心指导下，孩子们一步步搭建起了自己的海盗船，并在完成后分享了自己在搭建过程中的心得，脸上洋溢着满满的成就感。

报纸魔法·创造无限可能

  熊老师的户外体能课更是令人眼前一亮。她以报纸为道具，通过一系列有趣的热身运动激发了孩子们的兴趣，随之放手让孩子们自由探索报纸的多种玩法。在游戏过程中上演了“剪纸大赛”的小插曲，但在熊老师的及时引导下，课程很快回归正轨。随着时间，一场报纸集体游戏比赛更是将课堂气氛推向了高潮，孩子们在游戏中学会了如何团队协作。同学们参与其中，感受到了孩子们在自由探索中的快乐与成长。

【第三幕·班级特色活动·创意无限，童心飞扬】

随着见习的深入，423学前教育2班的同学们不仅参与了保育院的日常教学活动，还积极参与了各个班级特色活动，同学们有了更加丰富多样的学习体验。

水墨灯笼：绘制传统与现代的交融

在保育院的内，老师教孩子们如何调色、如何运笔，将水墨画的韵味融入灯笼之中。然后同学们参与其中，带领孩子们体验了一次水墨灯笼的制作。一盏盏水墨灯笼在孩子们的手中诞生，展现了孩子们对传统文化的热爱。

水拓画：色彩斑斓的艺术探索

水拓画活动则是另一场视觉与心灵的盛宴。老师为孩子们准备了丰富的颜料和画纸，引导他们将颜料滴入水中，用画笔或手指轻轻拨弄，形成独特的图案。孩子们在探索中发现了色彩的无限可能，每一幅作品都充满了惊喜与创意，同学们在这里看到了孩子们独属的创意作品。

鸡蛋托搭建：团队合作的智慧结晶

鸡蛋托搭建活动则考验了孩子们的团队合作与创新能力。老师将鸡蛋托叠好放在旁边，让孩子们自己来拿，鼓励孩子们发挥想象力，用这些简单的材料搭建出各种造型。在孩子们的共同努力下，一座座造型各异的“建筑”拔地而起。不仅展示了他们的创造力，也让他们学会了团结互助，他们天马行空的想象力深深感染了同学们。

【第四幕·救护培训·守护安全】

急救技能·守护生命之光

作为农大保育院的见习生，同学们有幸参与了由江西农业大学红十字会组织的救护培训活动。在这次活动中，他们系统地学习了止血包扎、海姆立克急救法以及心肺复苏等实用的急救技能。通过实践操作与理论讲解相结合的方式，他们深刻体会到了这些技能在紧急情况下挽救生命的重要性。

幼儿园作为孩子们成长的摇篮，安全问题至关重要。将急救知识融入幼儿园教育，不仅能够培养孩子们从小树立正确的安全意识，还能让他们在面对危险时学会自我保护。同时，同学们也深刻认识到幼儿园教师掌握基本急救技能的必要性。在孩子们发生意外时，教师能够迅速、有效地进行救护，为孩子们的安全保驾护航。

这次培训不仅提升了同学们的急救能力，更让他们对幼儿园的安全教育与急救知识普及有了更深的认识与理解。他们纷纷表示，将把学到的知识运用到实际工作中，为孩子们的安全贡献自己的力量。

【尾声·研讨会·展望未来】

智慧碰撞·共绘成长蓝图

在见习之旅的尾声，同学们以一场研讨会的形式分享了自己的感悟和收获。他们踊跃发言，表达了对这次机会的珍视和对未来的期待。同时，他们也向老师们请教了见习中的困惑和疑问，老师们耐心倾听并给予中肯的反馈和建议。

研讨会上，同学们还共同探讨了幼儿教育的现状和未来发展趋势。他们表示，将刻苦钻研专业知识，踊跃投身教育实践，不断提升自我。同时，他们也希望能够在未来的工作中不断创新和突破，为孩子们的成长贡献更多的智慧和力量。

照片墙：

感想：这次见习生活让同学们深刻体会到了幼儿教育的艰辛与快乐。他们表示，将带着这份珍贵的记忆和收获，继续在幼儿教育的道路上勇往直前。同时，他们也希望能够在未来的工作中不断追求卓越和创新，为孩子们的成长贡献更多的力量。

423学前教育2班郭传坤：在江西农业大学保育院见习的这五天，我收获颇丰。每天参与班级的日常活动，如晨谈、早操、教学及区域活动等。协助老师进行教学，深刻感受到幼儿教育需趣味性与引导性并重。与孩子们的互动中，发现他们的纯真可爱与无限潜力。

在与大一班小朋友教学接触这期间也意识到自身在幼儿行为管理和教学活动设计方面的不足。未来我会加强专业知识学习，提升实践能力，以爱心和耐心，努力成为优秀幼儿教师，为孩子们的成长贡献力量。最后临走前，还有许多不舍，与大一班小朋友有很多讲不完的话，许多做不完的互动，舍不得他们那一张张可爱的小脸蛋。真的很珍惜这五天的时光，那是美好的回忆。

423学前教育2班郭子杰：这次江西农业大学保育院的见习是一次宝贵的学习之旅，让我对幼儿教育有了更深入、全面的了解。在农大保育院的日子里，我深刻体会到了爱与耐心是幼儿教育工作的基础，在院里的每位老师都充满热情和耐心。另外，农大保育院的文化也让我感触极深，它很好地将教学融入实践当中，让孩子们在玩中学，学中玩。五天虽然短暂，但这段经历将成为我未来职业生涯中宝贵的财富！

423学前教育2班刘铭懿：在农大保育院的见习经历，对我而言是一次宝贵的实践与学习之旅。通过这段经历，我不仅深化了对幼儿教育理论的理解，更在实践中学习并掌握了与幼儿有效沟通、理解其需求并引导其发展的能力。在保育院的日常工作中，我观察了幼儿的行为模式与心理发展特点，深刻体会到教育工作对于幼儿成长的重要性。同时，在老师们的悉心指导与建议下，我学习了如何制定科学合理的活动计划，如何在教学中引导幼儿思考，以及如何在日常互动中促进幼儿情感与人格的健康发展。这段经历不仅提升了我的专业素养，更让我深刻认识到教育者的责任与使命。对于农大保育院提供的见习机会，我深感感激，并珍视这段宝贵的经历。

【结语·梦想启航·共筑未来】

  这五天的见习生活对于423学前教育2班的同学们来说是一次难忘的经历。他们在这里不仅收获了知识与技能，更收获了成长与感动。在见习活动画上圆满记号之际，怀着不舍与感激向江西农业大学保育院献上了一份特别的礼物--一面写有‘‘幸福小院育新苗，春风拂面笑言乐’’的锦旗，这面锦旗承载着同学们对江西农业大学保育院全体教职员工付出的敬意。相信在未来的日子里，同学们将带着这份珍贵的记忆，在未来的教育事业中不断探索，继续在幼儿教育的道路上勇往直前，为孩子们的成长贡献自己的力量。让我们共同期待更加辉煌的明天！（文/图：423学前2班 编辑：魏亚冲）