前言：辅导员、班主任是同学们的知心人、热心人、引路人，在校园生活里，他们进课堂、进寝室、进网络，在“三进”的实践中实现思想、生活、情感上的“三近”，她们是同学们思想上的榜样、学习上的导师、工作中的伙伴、生活中的朋友，陪伴着同学们从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立，不断帮助同学们擦亮青春的亮丽底色，也在其中收获感动、快乐、充实、肯定，实现师生情谊的双向奔赴。
韩愈曾说过：“师者，所以传道解惑授业也。”在人生的长河中，总会有那么一些人，他们以不同的方式出现在我们的生活里，或如流星般短暂而璀璨，或如恒星般长久而温暖。对我而言，我的班主任陈栩老师，就是那颗在我青春岁月里最为耀眼的恒星，她用她的的智慧、耐心与爱心，照亮了我前行的道路，让我看到教师身上所具有的谦谨博学、为人师者当为示范。让我学会了成长，更懂得了未来自己成为一名人民教师身上所需持有的责任与担当。
依稀记得那是一个初秋的晚上，教室里的淡白色灯光洒满了教室的每一个角落，给这个新环境增添了几分温馨与希望。我怀揣着对未来的憧憬与一丝不安，踏入了大学的校门。第一次遇见陈老师，是在班级的自我介绍环节。她站在讲台上，穿着一件简洁的衬衫，搭配深色长裤，一头短发显得干练而精神。最令人难忘的是她那温暖的笑容，仿佛能瞬间驱散所有陌生与紧张，让我感受到了家的温暖。陈老师的第一句话是：“欢迎各位新同学，从今天起，我们将共同度过大学的时光，一起学习，一起成长。”陈老师用她简单且饱含深情的话语让我对这个即将成为我们引路人的老师充满了期待。
随着自己和老师的长时间接触，我逐渐发现陈老师不仅有着温柔的一面，更有着严格的要求和深邃的教育智慧。在学习上，她会给我们提出宝贵的建议并告知我们具体应该如何去落实自己的想法。面对我们学习和生活上的问题，她也总是全力以赴地帮助我们解决问题。除了学习，陈老师还特别注重我们的心理健康和人格培养。她经常利用班会时间，组织鼓励我们班级内部之间积极互相了解并大胆地表达自己的想法，学会与他人建立良好的人际关系。在她的引导下，我们班级逐渐成为了一个积极友爱、团结互助的大家庭，每个人在班集体中都能感受到属于自己独有的归属感和成就感。
大学的我也并不并不是一帆风顺的，也曾遇到过困难和挑战。记得大三那年，由于学业压力增大，加上自己在一些小事上面的不顺利，我一度陷入了自我怀疑和焦虑之中。是陈老师及时发现了我的异常，她不仅在学习上给予我额外的建议，更重要的是，她像朋友一样倾听我的烦恼，用她的经历和智慧开导我，让我学会了正视困难，勇敢面对。陈老师还总是会用自己一些较好的思维去给我们提供不一样的帮助。在她的身上，我看到了教师很多优秀的品质也正是因为她的积极影响下更加地坚定了我想要成为一名优秀教师的决心。
转眼间，大学的时光转瞬即逝。不知不觉中本科时光也快要接近尾声了。自己对这个生活了多年的母校满怀不舍。这些年来母校、学院、各任课老师以及班主任的孜孜教诲和培养使我的人格变得立体起来。他们让我形成了正确的三观、教会了我教师该有的基本素养和技能，也让我更加清晰地了解了自己应该如何成为一名优秀的人民教师。我想，这对于我的人生而言是一笔不小的财富。
在日常的学习和生活中，每当我遇到挫折，想要放弃时，总会想起陈老师那双充满信任的眼睛，以及她常说的：“艰难困苦，玉汝于成。”这句话成为了我一直以来激励自己的话语。也许，在不远的未来，我也将面临许多困难，或许它们不是我能够一时能够解决的或者说它们可能会使我陷入暂时的困境，但是我内心中始终相信自己能够在这些困难中走出来，通过自己的不断奋斗成为更好的自己。
同时，我也将始终将老师的尊尊教诲铭记在心，感念师恩。即使有一天我离开校园开始自己人生中的新的旅途了，我也将在自己的岗位上用老师交给我的东西去教育我的学生们，为人师表当为示范。也许现在的我依旧没有恩师的见解和魄力，但我相信有一天或许我也能够将恩师授教育我的学生，为我们的教育事业输送一个个优秀的人才。师恩浩浩汤汤难以忘怀，我辈当永铭师恩做一名优秀的人民教师。（图/文：龚佳慧 编辑：魏亚冲）
