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协同提质 | 协同共育才,见习新启程——学前教育学院与安义县幼儿园联合开展师范生见习工作指导

为了深入贯彻落实《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》的精神,豫章师范学院学前教育学院与安义县幼儿园携手合作,共同建立了师范生实习实践基地。这一合作不仅为学前教育专业的学生们提供了一个宝贵的实践平台,也进一步推动了县域基础教育的质量提升。

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2024年10月21日,学前教育学院组织422学前1班的38名学生前往安义县幼儿园开展为期一周的教育见习实践活动。本次见习实践活动由舒姣云、樊烨和余美老师担任校方指导老师,幼儿园各班教师担任园方指导老师。高校和幼儿园充分发挥各主体优势,多主体协同参与师范生培养,推动实践教学模式改革,提高师范生培养质量。

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为了确保见习活动有序、高效地进行,学前教育学院与安义县幼儿园共同制定了详细的见习计划。学生们将在这一周内,全面参与到幼儿园的日常教学、班级管理、环境创设以及趣味运动会等多个环节中,通过亲身实践来深入了解幼儿园教育的全过程。

安义县幼儿园雷娟萍园长主持见习欢迎仪式,通过幼儿园宣传片为学生全面展示了幼儿园的教育理念、课程设置以及师资力量等内容,让学生们对即将开始的见习生活有了更加清晰的认识。同时,雷园长根据见习活动的具体安排,向学生们提出了见习期间的生活卫生和安全注意事项,并鼓励学生多学习,多沟通,积极参与班级事务和教研活动,将所学知识应用于实际教学中,在实践中发现问题、解决问题,从而不断提升自己的教育教学能力,以期在见习期间获得最大的收获。

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未来,学前教育学院与安义县幼儿园将继续深化合作,共同探索和实践学前教育的师范生培养模式。双方将进一步落实“协同提质”行动方案的要求,加强交流与合作,共同推动县域基础教育的质量提升。相信在学院和幼儿园的共同努力下,将会有更多具有创新精神和实践能力的师范生脱颖而出,为我国的幼教事业贡献自己的力量。(图/文:学前教育学院 编辑:魏亚冲)

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