为落实省教育厅《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》及相关文件要求，进一步深化豫章师范学院与安义县幼儿园协同提质行动，4月26日，豫章师范学院学前教育学院刘雪倩老师、舒姣云老师和余美老师一行，深入安义县幼儿园，与教师共同开展了一场富有成效的教研活动。此次教研活动以建设一支高素质幼儿园教师队伍为基石，根据教师目前的专业水平、存在的问题困难和实际发展需求分为集体教学组、自主游戏组和特色课程组。

集体教学组观摩了安义县幼儿园小三班胡雨老师执教的小班语言领域活动《牙婆婆》，胡老师的教姿教态和教师素质得到了大家的一致好评。之后，余美老师针对绘本选择、课程设计、教学方法等方面提出了针对性建议。舒姣云老师就语言活动核心经验和如何培养幼儿的阅读兴趣等话题进行了细致的交流和探讨。刘雪倩老师对活动方案的设计规范性提出新的要求，及未来集体教学活动教研的新方向。

自主游戏组聚焦建构游戏，通过理论学习和案例研讨深入讨论如何做好自主游戏观察记录。安义县幼儿园老师分别分享了近期小班自主游戏《纸杯乐翻天》、中班自主游戏《骑行初体验》和大班自主游戏《文峰塔》的游戏故事，并提出了自主游戏观察和记录中的疑问和困惑。舒姣云和余美老师从教师角色意识、经验创设、环境支持等方面优化游戏设计、深化游戏内涵。

特色课程组的活动中，教师们结合安义县本土资源，预设了主题课程思维导图，并分享了各自的课程构想。刘雪倩老师对各个年龄段的课程思维导图进行了针对性的指导，从课程资源的挖掘、幼儿关键经验与课程资源的关联等方面提出了宝贵的建议。

此次联合教研活动不仅为豫章师范学院学前教育学院与安义县幼儿园之间搭建了良好的交流平台，也为提升县域教师专业发展提出了切实可行的支持和帮助。相信在双方的共同努力下，安义县幼儿园的教学水平和教育效果将不断迈上新的台阶，为孩子们的健康成长创造更加优质的教育环境。(图/文：学前教育学院 编辑：魏亚冲）