当前位置:首页-教学科研-教学科研
深化改革,遵守规范:推动教育高质量内涵式发展

11月21日,学前教育学院在鹤琴楼72402会议室召开学前教育学院教学工作会,会议由学院副院长胡卫东主持,学院全体教师参加。

1.jpg

科研诚信是科研工作者的基本素质和行为规范,也是科技创新和社会进步的重要保障。胡卫东副院长结合违反科研诚信的师德师风典型案例,宣讲了科研诚信和学风建设相关文件。胡卫东反复强调,教师务必自觉遵守科研诚信原则,遵守科学道德和学术规范,不抄袭、剽窃他人的科研成果,不伪造、篡改研究数据。作风学风建设是高校教育改革的重要内容,也是提高人才培养质量的关键环节,胡院长针对作风学风建设也提出了具体要求。

2.jpg

教师教学质量评价办法是高校教学质量管理的重要一环,有利于及时了解教师的教学能力与教学水平,进而促进教师自我发展,全面提高教学质量。胡院长通报了各教研室关于《学前教育学院教师教学质量评价自评表》、《学前教育学院教师教学质量评价教研室评分表》、《学前教育学院教师教学质量评价学院评分表》、《学前教育学院教师教学质量评价汇总表》、《豫章师范学院学前教育学院教师教学质量评价办法》等文件的研讨反馈情况,根据收集的反馈意见情况,明确交代了本学期按照实施办法执行课堂教学评价。

3.jpg

此外,为规范课程考核管理,落实期末试卷规范要求。胡院长紧扣《豫章师范学院课程考核管理规定(修改稿)》等文件,就第一阶段的命题任务要求进行了补充说明。围绕试卷条目的撰写、命题方面,胡院长强调要严格执行教务处的命题规定,争取保质保量地完成命题工作。

开展毕业论文工作同样需要认真准备、做好规划。胡院长传达布置了本科生毕业论文的相关工作。胡院长强调教师要按照学术规范和要求开展毕业论文指导工作,确保论文的质量和水平。基于近期毕业论文指导工作进度,胡院长再次提醒教师要按时下达任务书,引导学生写好开题报告,做好答辩PPT等,确保后续开题答辩的顺利进行。

4.jpg

会后,全体教师以教研室为单位,围绕《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》、《国务院学位委员会教育部关于进一步严格规范学位与研究生教育质量管理的若干意见》、《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》、《国家自然科学基金项目科研不端行为调查处理办法 》、《科研失信行为调查处理规则》、《科学技术活动违规行为处理暂行规定》、《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》《江西省关于加强科研诚信建设的实施办法》《江西省科研诚信信息管理办法》等科研诚信和学风建设附件材料展开了积极学习与集体讨论。(图:邱奇炜 文:何丹 编辑:何丹)

    
官方微信    掌上校园