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指点迷津 赋能成长——学前教育学院举办“传承与创新:学前教育专业毕业生论文写作案例分析”讲座

11月8日,学前教育学院在鹤琴楼72503举办“传承与创新:学前教育专业毕业生论文写作案例分析”的专题讲座。本次讲座由学院副教授林倩老师主讲,420级全体毕业生参加。

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为帮助毕业生解决论文撰写过程中遇到的困惑,进一步提高本科毕业论文质量,林倩老师通过对往届毕业论文问题以及学生疑点难点进行收集与梳理,围绕毕业论文推进工作、毕业设计、案例分析、常见问题等五个方面进行讲解,层层递进,深入浅出地为同学们讲解如何写好毕业论文。

在讲座中,林倩老师首先指出学前教育研究对象的特殊性决定了要坚持科学严谨的态度才能保证儿童的健康发展,同学们在选择研究课题时要遵循科学性、价值性、创新性原则。随后,她从开题报告答辩、查阅文献、制定研究方案、采集数据、教师指导等多个方面帮助同学们理顺思路,指导他们展开毕业论文写作。此外,她与同学们分享了几个优秀毕业论文案例,讲解了优秀毕业论文的论文逻辑,研究材料的选取以及创新性观点。

最后,林倩老师强调了毕业论文理论价值和实践价值的重要性,呼吁同学们在结合优秀传统理论知识的基础上勇于创新,善于创新,做自己的研究,帮助学前教育更好发展。

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此次讲座让同学们受益匪浅,大家纷纷表示了解到了毕业论文的重要性和毕业论文的撰写要求,加深了自己对毕业论文写作内容和立意的思考,学习了更多的研究方法,对之后的毕业论文写作有很大帮助。

本科毕业论文是对学生的知识与能力的一次全面考核,本次讲座为2024届毕业生顺利完成毕业论文起到了推动作用,希望通过此次讲座各位学子能潜心研究,写出有深度、有高度、有广度的高质量毕业论文,顺利完成学业。(图:学前教育学院 文:吴怡 编辑:何丹)

    
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