4月27日，学前教育学院召开师德师风专题会，学院党委委员、副院长夏雯娟出席，学院教师、辅导员、班主任参加，会议由院党委书记杨柳青主持。

会上，深入学习了习近平总书记关于师德师风建设的重要论述、教育部公开曝光第二批7起违反教师职业行为十项准则典型案例以及《新时代高校教师职业行为十项准则》《事业单位工作人员处分暂行规定》等内容。

为谁培养人、培养什么人、怎样培养人始终是教育的根本问题。杨柳青表示，要不忘为党育人的初心，坚定为国育才的立场，深入挖掘课程中的思政元素，把思想政治教育贯穿人才培养全过程，教育引导学生大力学习弘扬中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，在学习和实践中坚定“四个自信”，增强做中国人的志气、骨气、底气。

师德师风建设，关乎党对学校的领导、关乎全面贯彻党的教育方针，关乎中国特色社会主义事业薪火相传。杨柳青强调，培养社会主义建设者和接班人，需要做“经师”，也要做“人师”。青年正处在拔苗育穗的关键时期，我们要自觉做到理想信念坚定，发挥教师言为士则、行为世范的作用，以模范行为和高尚品格影响、带动学生，做学生成长路上的知心人、热心人、引路人。

在学习违反师德的典型案例时，杨柳青强调，一要坚持政治纪律，牢固树立政治意识、规矩意识，始终与党中央保持高度一致；二要秉承教育“四个服务”理念，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终生的应用型人才；三要坚持开展好教育教学工作，注意授课的言行举止得体，不恶意诋毁、辱骂、骚扰、体罚学生，做到严爱相济、润己泽人，以人格魅力呵护学生心灵、帮助学生健康成长；四要坚持学术道德，在发表学术成果的过程中坚决不造假、不抄袭、不伪造数据、不侵占他人劳动成果，坚持科研诚信与学术道德，不断树立良好的学术道德风尚，养成符合规范的科研行为。她表示，学院也将继续坚持实施师德师风“一票否决”制不动摇，将师德师风表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先等的重要依据，构建防范违反师德师风行为的长效机制。

大家纷纷表示，将进一步深入学习习近平总书记关于师德师风建设的重要论述，认真落实新时代教师职业行为十项准则，严格自我约束、规范职业行为、做到明大德、守公德、严私德，守住人格、师德底线，做到以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，用爱和责任浇灌学生、培养学生，帮助学生健康成长。（图/文：学前教育学院 编辑：魏亚冲）