刘玲琍（左）在教学生发音

  4月8日晚，感动中国2023年度人物盛典”在央视综合频道播出。

  “眼耳鼻舌身意，色香声味触法；用尽所有，为生命解锁；她从命运那里夺回一副又一副翅膀，带领孩子们飞离寂静的牢笼；听，每一个新的发音，都打开一个新的世界。”这是“感动中国”组委会给予湖南省衡阳市特殊教育学校教师刘玲琍的颁奖辞。

  刘玲琍迈着轻盈的步子走上颁奖台，从少先队员手中接过奖杯和鲜花，微笑着向观众致敬。

  刘玲琍先后获得“全国党和人民满意的好老师”“全国三八红旗手”等荣誉称号30多项。2023年，她当选第十四届全国人大代表。

立志走好特殊教育这条路

  20世纪70年代，刘玲琍出生在衡阳市雁峰区的一个工人家庭。

  “那年我6岁多，刚刚懂事。”刘玲琍回忆，有一天，她来到邻居王阿姨家。王阿姨是个聋哑人，一见到她，便用手比画不停。王阿姨丈夫告诉刘玲琍，王阿姨想织一条围巾作为礼物送给她。

  “王阿姨要是能开口说话、提笔写字该多好啊！”这件事深深地印在刘玲琍脑海里。

  1987年，14岁的刘玲琍报考南京特殊教育师范学校聋哑教育专业。

1991年7月，刘玲琍毕业分配到衡阳市特殊教育学校（原衡阳市聋哑学校），担任一年级听障班班主任、语文老师。

这个听障班14个孩子，全是聋哑人，个别孩子还有智力障碍。

来这所学校之前，刘玲琍也曾纠结和彷徨。当时，她有多种选择，不少城区小学邀请她担任老师，待遇也不错。

看着眼前这些聋哑孩子，她下定决心：选择特殊教育的讲坛，把这条路走好、走远！

刘玲琍把拼音字母卡片贴在黑板上，用教鞭指着字母，带领学生发音。一个简单字母的发音，就得演示上百遍。

渐渐地，学生能够开口讲话了，从一个词到一个句子，从简单到复杂……

她不但在教室里耐心教学生开口讲话，还带领学生走出校门，到农贸市场、超市、公园等地，与人交流，锻炼学生的听说能力。

  “特教老师要用心用情教育学生，帮助孩子打开人生成长的大门。”刘玲琍说。

为学生打开有声世界的大门

  2023年10月下旬，在杭州举行的第四届亚残运会开幕式上，刘玲琍的学生刘寒湘参与了演出。

  刘玲琍拿出一张刘寒湘演出的照片说：“10年前这个孩子还不能开口说话；现在，她不仅能流畅地说话，还登上亚残会的舞台。”

  “2006年，我6岁，不能开口说话，爸爸妈妈送我到衡阳市特校听障班读一年级，开启了我新的人生。”视频采访中，刘寒湘告诉记者。

  “刘老师每天带着我们做舌操，锻炼舌头的灵活度。舌头越灵活，发音越准确。”视频里，刘寒湘调皮地伸出舌头，娴熟地做着“卷舌操”。

  “一个周末，刘老师把我带回家，做了一桌子好菜，我美美地饱餐一顿。一会儿，刘老师从房间里提来一块小黑板，挂在客厅的墙壁上，用粉笔在黑板上写了一句话，‘今天晚上，我们吃了芹菜炒牛肉’。”刘寒湘记得，刘老师指着黑板一遍一遍教她说这句话，“一个小时过去了，我慢慢地说出人生的第一句话……”

  刘玲琍凭着对特殊孩子母亲般的关爱，为学生找到打开有声世界大门的钥匙。

  2008年，刘玲琍从听障班转到语训康复班。16年来，30多名孩子像刘寒湘一样开口说话了。

特教老师要有一颗“妈妈的心”

  刘玲琍告诉记者，33年来，她带的听障班、语训康复班的学生，年龄最小的仅有两岁，大的十多岁。

  3月28日中午，记者来到刘老师任教的语训康复班。教室东边，摆着6张上下铺的学生床。7岁的李宇军（化名）准备上床睡午觉，他的嘴边粘着几粒米饭，鼻涕流到嘴边。

  “宇军，老师帮你擦一擦。”刘玲琍拿出纸巾，帮孩子擦干净嘴巴、擤鼻涕。用毛巾将孩子的脸和脖子仔细擦洗一遍，“小花猫”变成了“小帅哥”。

  “特教老师要有一颗‘妈妈的心’。”33年来，像这样帮学生擦嘴巴、擤鼻涕、喂饭、洗脸、剪指甲、叠被、铺床，已成为刘玲琍的日常。

  采访时，刘玲琍打开手机相册，里面大多是学生的照片。“他叫邓亮，是26班学生，天津理工大学毕业后，现在水口山矿务局工作；她叫刘梦晗，38班学生，毕业于北京联合大学，现是南华大学附属医院的医务骨干……”刘玲琍笑容满面地告诉记者，几十年来，她共培养了80多名残障孩子。

“铁树终于开了花”，儿子一岁多时说话了

  2005年，刘玲琍已结婚6年，直到将实验班学生送入高中，她才怀孕生孩子。

  “大胖小子！”一家人高兴不已。32岁初为人母的刘玲琍喜气洋洋。可没想到，孩子6个月时被发现患有先天性神经耳聋。

  “我的天都塌了。”刘玲琍说，怎么也想不明白，自己没日没夜地为这些残疾孩子呕心沥血，换来的却是儿子同样有听力缺陷。那些日子，她尽管依然上班，一周十几节课，却像变了一个人，上课经常走神，对学生莫名其妙地发火……她想辞职全心照顾儿子。

  关键时刻，同事和学生给了她真挚的关爱。她曾经的学生、在湖北武汉读高中的聋哑女孩刘梦晗，给她写了封长信：“亲爱的刘老师，请您一定不能倒下，更不要放弃宝宝今后的生活道路。我相信，总有一天，宝宝会和我一样，有一个属于他的未来。”

  自己的孩子残疾，刘玲琍更能体会到家长的心。“我的儿子需要我守护，我的学生也需要我守护。他们都离不开我！”刘玲琍擦干眼泪，回到课堂。白天，她上好每一节课，教好每一个学生；回家后对儿子进行听力和发音训练。孩子8个月大时，就佩戴助听器。下班了，刘玲琍常常抱着儿子来到校园玩，她指着高高飘扬的国旗，在儿子耳边大声地说“红旗、红旗”，引导孩子去看国旗。

  “直到两个月后，当我没有用手指国旗，只在他耳边说了一声‘红旗’，他就自己抬起头看着国旗，举起小手指着。”刘玲琍欣喜万分，儿子听到也听懂了“红旗”这个词语。

  “铁树终于开了花”，儿子在一岁多时能正常发音说话了，去年参加高考，被湘潭理工学院录取。

  “在特教讲台一站就是大半辈子，我觉得很值得。”回想当初报考南京特师的誓言，“师者如心灯，温暖孩子心”，刘玲琍说，对自己人生的选择无怨无悔。