特殊教育学院党总支把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作为当前首要政治任务，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持“三强化三突出”，将理论学习、调查研究、推动发展贯通起来、一体推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得实实在在的成效。

强化理论武装，突出“实”字

学院党总支把“学思想”摆在首位，以校内外联学、座谈交流研学、线上线下同步学等方式，将学习与工作相结合，把理论和实践相融合，开展多轮次、全覆盖的学习和研讨，充分点燃党员干部理论学习的“动力引擎”。

组织开展为期8天的主题教育专题读书班，学院班子成员示范带头，作专题党课报告4次，组织集中学习2次；与马克思主义学院开展理论中心组联学联研专题活动，全面深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，党员干部联系思想和工作实际深入交流研讨、互学互鉴，进一步加深了对党的创新理论的理解、领会和把握。

组织党员干部前往小平小道和八一起义纪念馆等地接受党性教育；邀请“全国最美教师”“全国脱贫攻坚先进个人”、上犹县特殊教育学校党支部书记、校长蒙芳为师生作专题报告，进一步强化党性观念，夯实党员干部思想基础。

强化调查研究，突出“深”字

校领导深入学院开展专题调研，为特殊教育学院的学科建设、教育教学、人才培养、科学研究等工作“把脉问诊”，提出解决问题的思路举措。

学院以“两个中心”和“三人行”学生党员服务站为依托，深入师生群众第一线，及时了解、听取师生意见和诉求，收集问题55项，及时回应并解决问题48项。

学院党总支坚持问题和目标导向，采取发放征求意见表、分领域召开师生座谈会等方式，确定《探究如何以学风建设为基础，实现协同育人的目标》《师范认证提升内涵建设，促进特殊教育专业高质量发展》2个调研专题，班子成员科学精准做好方案设计、过程实施、监督问效等各个环节工作，带着问题深入师生、深入现场，持续推进调研向纵深发展，着力打通制约学院高质量发展的堵点淤点难点问题。

强化推动发展，突出“效”字

推动主题教育同中心工作有机结合、深度融和，以高水平党建引领高质量发展。主题教育期间，学院举办国际融合教育文化与课程建设学术研讨会——暨第三届“赣粤港”融合教育研讨会，组织骨干教师撰写《江西省特殊教育发展报告》，以实际行动助推江西省融合教育事业的发展。

依托豫章儿童康复中心和江西省特殊教育融合资源中心，组织专业教师为全省特殊儿童开展专业评估、家庭康复指导、公益讲座、免费线上教学、结对帮扶等活动。学院“梦之翼”志愿服务队赴社区开展“与星同行·护苗行动”“关爱听力健康·聆听精彩未来”等公益活动，为打造“幸福江西”贡献力量。

在主题教育中，特殊教育学院涌现出了一批先进典型。在省委组织部、省委教育工委刚刚公布的首批全省党建工作示范高校、标杆院系、样板支部及“‘双带头人’教师党支部书记工作室”培育创建单位名单中，特殊教育学院教工党支部入选“全省党建工作样板支部”创建培育单位。（供稿：特殊教育学院 万绍陈；编辑：张欣；审核：范雯芩）