人物介绍
——山高水长,令人景仰
涂文俊,男,中共党员,硕士研究生,体育学院办公室主任,2020年华东师范大学访问学者,主持省级课题7项(其中《乡村振兴背景下江西省体育非物质文化遗产活态传承研究》获得豫章师范学院成立以来体育学科在省社会科学规划课题零的突破),主持市厅级课题4项(重点1项),发表学术论文15篇,2020年获得江西省首届高校人文社会科学优秀成果奖三等奖。2014年通过南昌市事业单位招聘考试进入我校体育学院工作,凭着强烈的事业心和满腔的工作激情,涂老师全身心地投入到学院工作中,多次代表学校参加全省各类比赛获得优异成绩,2018年参加江西省全运会高校教工组广播体操比赛获得第三名,2018年参加江西省大中小学校气排球比赛获得高校组第三名,2019年参加江西省教育教育厅高校组气排球比赛获得第二名。
爱生如子
—— 用心耕耘,以爱育人
一个平凡的称谓,一生不平凡的使命。涂老师自选择成为一名人民教师以来,始终把“亲其师,信其道”作为工作的准则,与学生做朋友,把学生当作家人,把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌来赢得学生们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程,不断地在实践中探索,在学生管理中创新,在和谐中育人,坚守着一份全心全意为学生服务的执着,成功培育了一大批优秀毕业生。涂老师坚持用心耕耘,用爱收获,担任体育学院首届本科班主任工作时,他深入到学生的学习和生活中,了解学生的生活、学习困难,进行分类归档帮助他们,所带班级获得多项校级荣誉以及在各项比赛中均表现突出。
教研成果
——不忘初心,砥砺前行
涂老师自2017年担任体育专业教研室主任以来,带领教研室成员获得省市级课题立项16项,发表论文共计23篇,申请专利2项,计算机软件著作2项,教研室成员本人获得省级奖励12项,指导学生参加比赛获得省级一等奖100余项。成绩背后离不开科学的管理,在这期间他要求教研室成员定期线上线下开展教学教研活动,对新进教师进行“精准帮扶、定期‘脱贫’”,组织教研室成员学习、研讨体育研究热点问题,提高成员教学科研水平,并积极组织教研室成员申报各级各类课题,定期研讨各类科研课题申报书写作技巧,提高教师科研水平。
社会服务
——扎根乡土,按需送教
2020年在华东师范大学访学期间,涂老师积极参与上海市妇联公益《我想回学校读书》项目,面对一群多动症孩子,他耐心指导,希望通过运动游戏干预,帮助孩子们建立规则意识、团队精神。连续6年成功申报到国培计划—中西部项目送教下乡培训、江西省万名乡村音体美教师培训,累计为1800余名农村体育教师提供职后培训服务。涂老师培训坚持以立德树人为根本任务,以需求为导向,“课程育人”和“实践育人”并进,不仅有效解决了农村体育教师培训方式单一、重理论轻实践,与实际岗位需求脱节等一系列“卡脖子”问题,在培训模式设计上创新“五位一体,全程融合”模式,即融“引、研、磨、评、用”为一体,深入挖掘体育思政元素,思想政治教育全程融合,此模式在教育部国培公众号作为经典案例推出。
——十年树木,百年树人
近年来党和国家非常重视体育,这为学校体育提供了巨大的发展空间和难得的发展机遇,我们不忘学校体育是建设健康中国的基石,不忘体育在育人中的独特价值和在凝聚民族精神,铸就民族灵魂,构筑社会主义核心价值观,推动社会文明进步方面具有的举足轻重的作用。做一名体育老师是一份职业更是一份事业。体育教育要适应知识经济发展要求,体育教师必须研究未来社会对体育、未来教育对体育教师素质新需求,不断完善工作目标、教学方法、育人途径。我们必须及时学习新的理论,了解国内外关于体育领域研究的热点、难点问题,做“科研型”“学者型”的教师,才有可能适应信息时代教育需求。2021年进入体育学院的190名(专升本30人)新生们,你们要珍惜在体育学院深造的机会,不要虚度光阴,刻苦学习,利用来之不易的学习时光,学习体育理论,练习体育技能,使自己成为一专多能应用型人才,将来服务于社会主义建设。
学生来信
——我师恩泽,在心永留
敬爱的涂老师:
您好!自我们入学以来,您不仅在生活上关心我们学生的日常学习和需求,还时常关爱我们的思想健康,尊重我们,时刻为我们着想,在教学上更是恪尽职守,认真负责,为我们的大学生活带来许多安全感,您既是良师又是益友,我们深感荣幸能成为您的学生。
教诲如春风,师恩深似海。谢谢您三年来对我们的教导,用丰富的理论知识帮助我们提高专业技能,让那些初入学的懵懂少年成长为了有担当的人。正是因为一路上有您的教导,我们才不会迷失方向;因为一路上有您的关注,才使我们更加的自信勇敢。
涂老师,谢谢您以辛勤的汗水抚育我们茁壮成长,让我们在大学的这段时光里学到了很多东西,愿您在以后的日子里幸福快乐,万事如意,桃李满天下,春晖照四方!
418体育教育2班全体同学
涂文俊坚持服务学院,服务群众,服务学生,认真贯彻落实校党委各项工作部署,忠于党的教育事业;尊重同事、团结同志,扎扎实实的落实学院各项工作,实事求是,勤奋敬业,在关键时刻能顶住压力、克服困难,表现出一名新时代中国人民教师的责任与担当。