教师简介：

乔治，江西九江人，本科毕业于江西师范大学美术学（油画）专业，研究生毕业于湖北美术学院油画专业；一直从事油画画面形态研究，现为江西省美术家协会会员，江西省女画家协会会员。目前主要担任绘画专业基础教学工作，辅导的学生作品屡获省级艺术专业大赛奖项；多次获教学竞赛奖及“三育人”先进工作者称号；发表多篇论文，参与并主持了多项省级课题；担任主持的《油画人物》课程，获省级精品课程。

“学院在践行‘三全育人’理念时，注重从知识、能力、品德三方面全面提升学生素养。在知识层面，我们积极优化课程体系，确保学生掌握扎实的专业知识和技能。在能力方面，我们通过实践教学、社团活动等方式，培养学生的创新思维和实践能力。而在品德教育上，我们深入挖掘校园红色资源，通过革命先贤的事迹引导学生坚定理想信念，厚植爱国主义情怀。”

“我的教育理念是‘立德树人，以艺育人’。现阶段，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的实践能力，提升其品德素质和审美能力。在日常教学中，我注重将德育融入专业知识传授之中，通过绘画的创作实践过程，引导学生感悟美、创造美，同时培养他们坚韧不拔、精益求精的精神品质。”

“我主持的《油画人物》课程，秉承OBE教学理念，通过混合式教学和思政元素的融入，全面提高学生的专业素养和思想道德水平，真正实现“育人”的目标。例如：在课程中，通过学银在线平台，为学生提供丰富的教学资源和灵活的学习方式。在线上直播环节，通过发布教学视频、艺术资料和历史背景知识，让学生自主预习和复习，培养他们的自主学习和独立研究能力。线下见面课中，组织学生进行实践绘画，通过实践操作来加深对油画技法的理解。其次，运用了OBE教学理念，明确设定课程目标和学习成果。在每个教学单元开始时，都会向学生明确说明本单元的学习目标和预期成果。通过这种方式，学生能够清晰地了解自己的学习方向，教师也能更有针对性地进行教学和评价。在课程思政方面，我选择如描绘革命先烈、文化名人等，具有历史和文化价值的油画人物经典作品为教学案例。”