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豫章师范学院“四化”建设推动辅导员队伍建设显成效

近日,江西省教育厅公布了2024年度全省高校“最美辅导员”“最美大学生”推选活动结果,豫章师范学院美术学院党总支副书记朱璐璇荣获本年度全省“最美辅导员”称号,这是该校继2022年、2023年均获得全省“最美辅导员”提名之后,在该项荣誉上获得的新突破。

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豫章师范学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,把辅导员队伍建设作为教师队伍和管理队伍建设的重要内容,切实加强辅导员队伍专业化职业化建设,锻造大学生思想政治教育骨干力量。

强化统筹谋划,系统化构建辅导员队伍管理体系。学校党委、行政高度重视辅导员队伍建设工作,坚持“德才兼备,以德为先”原则,严格落实辅导员配备要求,严把入口关,面向社会公开招聘专职辅导员,确保辅导员队伍强、业务精、纪律严、作风正,保持辅导员队伍鲜明政治底色。学校先后出台、更新《辅导员队伍建设实施细则》《辅导员工作考核办法》《班主任管理办法》等文件,不断完善辅导员选聘管理机制。学校把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源,形成辅导员队伍稳定、有序、多元的职业发展机制,畅通辅导员职业发展路径,落实辅导员职称、职务“双线”晋升要求。职称实现“单设标准、单列计划、单独评审”。近年来提拔二级学院党委(党总支)副书记10名、团学办(副)主任14名、晋升副教授2名、晋升讲师12名、晋升助教13名。

优化理实结合,全方位夯实辅导员队伍素质基础。学校科学构建培训体系,制定《辅导员“七个一”成长工程》,面向全校辅导员,两年举办一次辅导员素质能力大赛、一年开展一次全体辅导员集中培训、一年举办一次优秀思政论文与思政案例大赛、一年开展一次辅导员工作手册评比、一学期开展一次工作总结交流、一季度进行一次学生工作主题研讨、一周进行一次辅导员工作汇报督查,从不同角度、不同维度为辅导员打通全周期培养链条。近3年,选送辅导员参加教育部、江西省各类培训160余人次,校级辅导员培训210余人次,开展辅导员论坛16期。

细化供需对接,多角度提升辅导员队伍业务能力。学校紧紧围绕立德树人根本任务,以“一站式”学生社区建设为抓手,将学校、学院、职能部门等各方面的资源下沉社区、服务学生,探索将学生社区打造成体现思政要求、贴近学生实际的生活园区,其中包含加强党建引领、融入育人“全过程”的学生党员服务站,构建育心体系、助力健康“全覆盖”的心理辅导站,夯实队伍入驻、输送服务“全方位”的辅导员工作站,浓厚学习氛围、“全员”共享空间的24小时励志自习室。学校推进辅导员“进班级、进宿舍、进网络”的“三进”工作机制,让辅导员在“三进”实践中实现与学生“思想、生活和情感”上的“三近”,切实铸牢“立德树人”初心,全面提升辅导员四政育人本领。学校推动辅导员对所带学生进行“十个维度”精准画像工作,开展学情熟知测试,不断提升思想政治教育工作的针对性、时效性。

深化示范引领,高质量打造辅导员队伍建设品牌。学校开展辅导员“讲好红色校史 当好学生引路人”微宣讲比赛,打造宣讲品牌,培育了一支红色校史宣讲团队伍;结合“时代新人铸魂工程”要求,持续推进辅导员工作室建设,培育了“鹤琴润心”“红心筑梦”两个校级辅导员工作室,并每年给予一定的经费支持。同时坚持以评促建,定期评选“优秀辅导员”,举办关于辅导员工作的多种比赛、辅导员心得分享会等,激发队伍内生动力,提高辅导员思想引领、心理咨询、学习指导、危机应对等方面能力,服务学生全面成长成才。近3年,学校3名辅导员先后获评全省高校“最美辅导员提名”2次、“最美辅导员”1次;在第七至第九届全省辅导员素质能力大赛中,荣获二等奖1人次,三等奖3人次;近三年获全省高校思想政治优秀论文一等奖2个,二等奖4个,三等奖1个,全省高校思想政治优秀案例三等奖1个;辅导员发表学生工作论文35篇,省级及以上课题立项/结题项目数24项。(图文:苏浩朋 一审:张华 二审:万莉 三审:朱文辉)

 


    
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