2024年8月14日上午，小学教育学院在文科楼405举办2023-2024学年第二学期本科课程评估专项评审会。会议由副书记夏国华主持，党委书记余翔、副院长方燕妮出席，特别邀请江西师范大学数学与统计学院虞秀云教授进行指导，学院督导小组、专业系主任和教研室主任等7人参与评审。

此次评估会的主要目的是通过开展课程评估，发挥教师在课程质量评价中的重要作用，促进教师全员参与课程质量评估与教学质量改进，推进OBE理念在课程和教学中落地落实，深化内涵建设，营造共评、共建、共改的氛围。

会上，余翔书记就本次评估的重要性和工作要求提出了指导性意见，要求与会评审本着公平公正的原则开展工作。方燕妮副院长对评估标准进行了逐一解读和答疑。评估团队对19门课程材料进行认真评审，并分别从教学文件、教学队伍、学院课堂教学大练兵以及课程特色这四大板块对每门课程进行了评分。

评估团队还就课程建设的各个方面进行了深入讨论，并提出了以下综合建议，以促进课程质量的全面提升：第一，要完善教学文件的系统性与规范性，课程目标要明确，体现OBE理念，教学内容安排要得当；第二，要提高教师队伍的专业能力，定期组织教学培训和研讨，建立有效的教学团队合作机制；第三，优化学院课堂教学大练兵活动，鼓励教师在课堂上探索多样化的教学方法，定期举办教学研讨会，分享成功经验和改进建议；第四，丰富课程特色与创新，可以积极整合线上学习平台和线下实践资源，结合课程特色进行创新改革实践，凝练创新成果；第五，增强课程评估与改进机制，对课程进行周期性的自我评估和外部评审，及时发现问题并进行调整。

方燕妮副院长在总结发言中强调，此次课程评估会为学院课程的持续改进提供了重要参考。她呼吁各教研室继续加强教学团队的建设，推动课程的内涵式发展，确保每门课程都能在学术性和实践性上有所突破。她还对后续的课程优化和专题研讨活动提出了具体要求。

此次课程评估会不仅为教师们提供了宝贵的反馈，也为小学教育学院进一步提升教学质量奠定了坚实基础，展示了学院在追求卓越教学和培养高素质人才方面的不懈努力。

（图文/罗水莲 编辑/郭欣 审核/方燕妮、钟慧芳、罗水莲）