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以青春之名,赴家乡之约|小学教育学院暑期“返家乡”社会实践活动风采展示(一)

青年是希望所在,活力所在,小学教育学院积极引导青年学生开展暑期“返家乡”社会实践活动,为家乡建设贡献青春力量,让我们一起看看这期学子们的返家乡风采吧~

姓名:董乐

学院:小学教育学院

班级:423科学教育1班

工作时间:2024年7月6日至12日

工作地点:江西省吉安市遂川县、赣州市赣县区五云镇

工作内容:进行普通话推广,完成相关调查问卷;走访慰问夏潭村老党员

个人感悟:

在夏日炎炎的七月,我们走进乡野田间,向各位村民们询问对于普通话的相关认识与观点,在调研过程中,我们也遭到不少拒绝与质疑,在一次次的拒绝中我也学会了如何更加清晰大方地表达自己的观点与需求,更加敢于和陌生人进行交流沟通。

随后我们带上物资走访了五云镇夏潭村的老党员、老知青们,了解到老一辈人的故事,更加深切地体会到过去年代生活条件艰苦,医疗资源匮乏、交通不便所带来的困难,也深刻体会到了乡村地区的发展仍然需要来自外界的关注和帮助,需要更多的青年人去做实事。

通过此次社会实践活动,不仅让我深入了解了乡村的生活状态,也让我明白了作为青年学生的我们能够为社会做出怎样的贡献。在接下来的日子里,我将坚定信念,不畏困难与艰险,以实际行动在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为!

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姓名:刘英森

学院:小学教育学院

班级:423科学教育2班

工作时间:2024.7.6至2024.7.12

工作地点:江西省赣州市赣县区五云镇

工作内容:协助相关活动开展、用相机和文字记录活动全过程。

个人感悟:

今年暑假,我有幸参与了此次三下乡社会实践活动,以参与者和记录者的身份,用镜头捕捉每一个精彩瞬间,用笔触记录每一份感动与收获。当我看到科技和文化在乡村生根发芽,防溺水反诈宣传走进千丈村每个角落,欢声笑语传遍敬老院,我意识到,乡村振兴不只是口号,而是我们每个人都可以实实在在去做的事情。而在于都的红色党史教育,更是让我深刻体会到历史的厚重与责任的担当。这段经历,不仅丰富了我的人生阅历,更坚定了我为中国式现代化贡献青春力量的决心。作为青年,我觉得自己有责任为家乡的发展出一份力。未来,我会继续努力,用自己的方式为中国式现代化添砖加瓦,让青春在乡村振兴的道路上绽放光彩。

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姓名:邱雯婷

学院:小学教育学院

班级:423科学教育1班

工作时间:2024年7月3日,2024年7月10日-7月16日

工作地点:江西省南昌市红谷滩区方大中心,江西省博物馆,江西省南昌市红谷滩区明珠社区邻里中心

工作内容:

1.参加红谷滩区暑期返乡学子见面会

2.参加江西省博物馆现场学习

3.参加明珠社区小蜜蜂“暖心假期,爱心辅导”活动

4.日常工作在党群服务中心明珠社区邻里中心志愿者咨询前台

个人感悟:

通过这次实践活动,我得以更加深入地了解我的家乡,让我更加关注家乡的政策,同时也提高了自己的社会实践能力,提升了我的全方位综合素质。在参加见面会时我认识了各社区的优秀返乡学子,跟随红谷滩区人才办和人社局的领导,了解了南昌新“人才十条”,鼓励我们毕业后返昌留昌,为家乡建设贡献自己的力量,为家乡的发展作出贡献;在给社区小朋友辅导作业时我提高了自身的师范技能,同时感受到社区的温暖和人性化,我们将在学校学习的知识学以致用,小朋友们也能够高效率完成作业,做到真正的学子返乡,为社区美好未来服务;在日常志愿者工作中,我提高了自己的综合素质,面对家长和居民的许多问题时,我从一开始不太自信,语言略微结巴到后来能够从容不迫地回答他们的问题,同时意识到自身的责任,体会到了帮助他人的快乐。

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图文:小学教育学院 编辑/江舒辉 审核/姚东、崔洁如、钟慧芳)

    
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