第一阶段：举行开办仪式。仪式开始，胡海介绍了举办教师教学工作坊的目的和意义。介绍了学校和学院都非常重视教师队伍建设和教师发展工作，强调了教师队伍建设的重要内容，解读了学校暑假教学大练兵的工作安排，提出工作坊是为教师提供教学经验学习于交流的平台，为教师的成长提供保障。接下来张伟老师对美术学院教师教学工作坊具体方案进行了介绍，对专题培训、教室分享、集体磨课、集中研讨等环节进行说明。

 随后，程凌云在讲话中指出了我院现存的教师教学质量整体水平不高，OBE的教学理念认知不够与信息化、数字化教学运用较差等问题，提出理念对标，问题导向，暑期教学工作坊针对性地开展以下五项工作:一是抓好专业带头人与教研室主任的示范引领作用。二是进一步挖掘抱石品牌育人特色。三是按照“新文科”和学校2024版人才培养方案和目标要求，积极打造数字+文化创意专业集群建设。四是大力提升教师教学水平。教书育人是教师的本职工作，要切实做到对课堂负责、对学生负责，要不断提升教学能力。同时鼓励教师们科研与教学成果并重，把科研成果运用到教学中，积极参与教学竞赛和教改项目，不断提高教学质量。强调暑假教师教学工作坊的举办为明年高质量通过教育本科教育教学合格评估奠定了坚实的基础。

 第二阶段：邱璟教授以《研学相长，教改同行》为题，就课程思政示范课程申报和教改课题申报两个重点跟现场老师进行专业分享。详细介绍了在课程思政示范课程申报和教改课题申报过程中的经验与心得。并围绕课程思政和教改课题的核心理念、教学设计、教学方法、评价体系等方面进行了深入探讨，为参会教师提供了宝贵的借鉴和启示。在随后的互动环节，邱璟教授针对大家的问题进行了耐心解答，并为学院教师在课题申报中遇到的关键问题提供了有效的指导。