5月29日，为有效推进“课堂教学质量提升年工作”，深入了解学生的学习需求，促进以问题为导向的教育教学改革，提升我院人才培养质量，小学教育学院顺利召开学生座谈会。小学教育学院党委书记余翔、副院长方燕妮、黎循航，教学科研科副科长周爱和小学教育专业负责人谢祎参与了此次座谈会，与会学生代表12人。本次座谈会由方燕妮副院长主持。

座谈会始，方燕妮副院长发表致辞，她强调了学生在教育教学中的主体地位，指出座谈会的目的在于搭建一个师生沟通的平台，收集学生的真实声音，为教育教学改革提供有力支持。

随后，与会学生代表畅所欲言，结合班级和个人在校期间的学习体验和感悟，围绕课程设置、教学方法、实践教学、学习与生活环境等方面提出了宝贵的意见和建议。针对同学们提出的意见和建议，教师代表们进行了积极地回应和解答。他们表示将认真梳理大家的建议，结合学院实际情况，制定切实可行的改进措施。同时，他们也鼓励学委们继续发挥桥梁纽带作用，为学院的教学改革和发展贡献自己的力量。

最后，余翔书记对本次座谈会进行了总结。她高度评价了同学们的积极参与和建言献策精神，并对学院的未来发展寄予了殷切的期望。

次日，我院办公室主任姚东针对520定向班开展专项座谈会，十余名学生代表参与座谈。座谈会上，同学们针对定向班级的特殊性，在教资备考、见习实习等方面踊跃发言、真诚沟通、各抒己见，姚主任认真倾听、详细记录，并对同学们普遍关心的问题进行了现场交流。

本次学生座谈会搭建了学院与学生沟通交流的平台，增进了师生之间的相互了解。学院将继续贯彻服务理念，倾听学生心声，回应学生关切，以解决学生的实际问题为出发点，不断增强同学们对学校的认同感和归属感。（图文/洪磊 编辑/江舒辉 审核/方燕妮、姚东、钟慧芳）