一、微专业简介

“无人机应用”微专业顺应江西“低空经济”快速发展的潮流，基于我校产教融合背景，联合省内无人机龙头企业合作开办。学生通过微专业修读，可自主报名或通过微专业集中报名考取中国民用航空局签发的无人驾驶航空器操控员执照。2019年，国家人社部已将无人机驾驶员列为15个新职业之一。

二、微专业特色

随着无人机技术的不断发展和普及，无人机驾驶与数字影像相合的应用领域也在不断拓展，在影视制作、广告拍摄、新闻报道、地理测绘、城市规划、环境保护等多个领域，无人机航拍都发挥着重要的作用。因此，具备无人机操作驾驶技能和影视制作能力的专业人才市场需求旺盛。

就业方向：媒体、影视行业；公安、交通、城管部门

三、培养目标

1.本专业旨在培养既具有科学人文素养，又具有较强无人机应用技术的复合型技能人才。包括掌握无人机飞行操控技能，能够熟练地进行无人机的起飞、降落、悬停、飞行轨迹规划等基本操作，根据飞行管理和气象条件校对飞行参数，同时熟悉无人机的构造、原理和维护方法，能够进行简单的故障检测和维修。

2.培养学生的影视制作能力。学生将学习摄影摄像基础知识，掌握航拍摄影技巧，能够利用无人机进行高质量的影视拍摄。同时，学生还将学习影视后期制作技术，包括视频剪辑、音效处理、调色、特效制作等，以独立完成影视作品的后期制作为学习目标。

3.培养学生的创新能力和跨界融合思维。随着无人机技术的不断创新和应用领域的拓展，具备创新思维和跨界融合能力的人才将更具竞争力。因此，本专业将引导学生关注行业动态和新技术发展，鼓励他们进行创新性实践和探索，培养具备创新思维和跨界融合能力的专业人才。

四、课程设置

微专业包括 7 门课 14 学分，共计 224 课时，包括 96 个校内学习课时，128 个集中实践课时。

微专业课程设置

五、培养模式

理论教学由音乐舞蹈学院播音与主持艺术专业老师和合作企业中具备无人机教练员资质、具有丰富行业经验的人员在校内教学场所共同完成；无人机实践教学由合作企业根据课程内容安排在校内外实践基地完成，其他实践教学原则上在校内教学场所完成；综合实训环节安排学生到该企业跟项目组进行实习，以提高学生的实践能力和职业素养。

六、教学安排与修业年限

分两个阶段教学。

第一个阶段，2024-2025学年第一学期，利用夜间课堂或双休日业余时间完成《无人机原理与法规》《摄像与影视艺术欣赏》课程；《无人机模拟操控及飞行技术》在2025年寒假期间集中授课完成。

第二阶段，2024-2025学年第二学期，利用夜间课堂或双休日业余时间完成《全媒体音视频制作》《无人机装调检修及数据处理》课程，2025年暑假集中完成《航拍飞行与拍摄技术》《综合实训》课程；

学生需要在规定的学制内完成学业，通常为1学年。

七、考核与证书

微专业课程考核由学院组织，课程不能申请免修或免听，微专业课程学习成绩计入微专业成绩单。学生在规定修业年限内按照微专业课程设置要求，修读完所有课程，考核合格，经学院审核，报教务处审定，发放学校统一制定的微专业证书。

考核合格后，学生可自主报名或通过微专业集中报名考取由中国民用航空局签发的无人驾驶航空器操控员执照。

八、招生对象及要求

“ 无人机应用”微专业主要接受全校 422 级的学生申报，接受少量421级学生申报，专业不限，且没有报考其它“豫章学子”创新人才培育计划班（含荣誉学士学位实验班、微专业试点班、产业技术人才班）

招生计划为 40 人。

报名条件如下：（1）热爱航空飞行及摄影，具有良好的思想品德和政治素质，在校期间未受处分；（2）综合素质高 ，学有余力 ，业余时间能参加微专业学习与训练，寒暑假和专业实习阶段能参加学校单位以及企业和机构的项目实习实践；（3）反应灵敏，眼手脑协调同步，步行稳健。

九、报名方法及选拔方式

请于 2024年5月20-5月31日，把个人资料（学院+班级+姓名+手机号）发至2643819@qq.com进行报名。

联系人：王笑鹏

招生咨询qq群：921492531