毕业论文（设计）答辩是本科教学的重要环节，也是检验学生综合素质的有效途径，更是衡量高校人才培养质量的重要指标。

5月7日下午，我院于主教楼1301-1318及1216教室成功举办小学教育学院2024届本科毕业论文（设计）答辩会。本次答辩会，分小学教育和科学教育两个专业进行，共设19个答辩组，277位毕业生参与其中，61位教师担任了本次答辩会的答辩组评委。其中，还特别邀请到文旅、数计、外语学院，以及小学一线的教师们共同参与。

本次答辩流程主要分为“学生汇报”和“教师提问”两个环节，整个过程严格按照流程有序开展。在正式答辩前，学生认真准备各自的毕业论文（设计）材料及汇报展示课件，以确保答辩的顺利进行。

答辩会现场，每一位毕业生都以满满的热情和坚定的信念有序上台，用条理清晰的逻辑向答辩组评委老师汇报毕业论文的研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、研究结论等关键内容。科学教育专业还有不少同学通过图片、科技小手工等多样的方式展示了毕业设计的成果。

在场的答辩组教师们认真听取学生陈述，仔细翻阅答辩学生的毕业论文（设计），以认真严谨的态度和专业独到的眼光，对每位同学的汇报进行了深入点评和提问，并针对各位毕业生毕业论文和毕业设计中存在的不足与问题提出针对性的修改意见与建议。答辩学生也是虚心听取评委老师们的意见与建议，以便进一步完善各自的毕业论文和毕业设计。

本次毕业论文（设计）答辩，不仅是毕业生们学术成果的展示，还是对大学四年专业技能的检验，在展现小学教育学院学子们的学术素养和综合能力的同时，还全面检阅了我院人才培养的质量，充分体现了我院在教学质量和实践能力培养方面的成果。

最后，向所有2024届的毕业生们致以最诚挚的祝福，愿你们的前途光明，未来充满无限可能。
（图/小学教育学院 文/付晨悦 编辑/郭欣 审核/方燕妮、熊丽智、钟慧芳）