为深入贯彻江西省教育厅根据《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见〉》要求及省委十五届四次全会关于“科教强省战略”的重要部署，为落实《江西省高校与县域基础教育协同提质行动方案》文件精神，豫章师范学院小教学院以实现协同提质为目标，通过专家引领、研训强校、骨干教师双向交流、优质教育资源共享等方式，提升红谷二小的办学质量。3月7日小教学院帮扶工作小组会同红谷二小协同提质小组在红谷二小党员会议室召开了三个协同提质会议，分别是以“科学+”为主题的调研会、以“书香校园”为主题的顶层设计会以及2024年度协同提质推进研讨会。

3月7日上午9:00，小教学院邀请了红谷滩科学教研员杨小仁老师到会指导以“科学+”为主题的调研会，会议首先听取了红谷二小两位科学教师汇报了科学课程教学情况及教学中存在的困难，红谷二小校长曹娟就二小的“科学+”活动情况、师资等做了系统的总结，通过座谈杨小仁老师对红谷二小的科学教学及科学活动有了一个直观的了解后，提出了自己的一些看法并就科学老师的问题提出了解决办法。小教学院、红谷二小、杨小仁老师三方就帮扶红谷二小开展“科学+”跨学科课程的开展达成了一致意见并提出了三方合作的初步方案。

3月7日中午12:30，小教学院会同红谷二小在四楼会议室召开了以“书香校园”为主题的顶层设计会，会中各位语文老师踊跃发言，提出自己在书香校园建设活动中好的做法，小教学院李长伟老师做了总结发言，就书香校园建设中取得成绩给予了肯定，同时提出在书香校园活动中开展顶层设计的一些个人意见，并得到了红谷二小曹娟校长的肯定。

3月7日下午两点在红谷二小党员会议室召开了2024年度协同提质推进研讨会，首先，豫章师范学院方燕妮副院长为大家详细解读协同提质未来三年指导工作的规划。本项目实施周期为三年，具体分为以下三个阶段。启动阶段、实施阶段和总结阶段。确定工作重点、月度推进表、对接分组落实等具体工作。

接着，豫章师范学院李长伟老师给红谷二小学校文化进行了优化设计，确立学校的文化价值标准、营造学校文化的基本策略和理念引领、情感投入、制度设计、设施内涵特性、主题长廊设计等。一个充满活力和创造力的校园文化体系，将为我们的学生提供一个更加丰富多彩的学习和成长环境。

 紧接着，红谷二小曹娟校长就科学课程和英语学科的融合、社团以及科学基地等资源的应用发表了意见，同时就开展书香校园、线上和线下的阅读素养和元素提出了帮扶要求。

会议的第三项红谷二小王苹主任就本学期的月工作安排做一个简要的介绍，每月针对不同的内容落实和开展。通过专家引领、研训强校、骨干教师双向交流、优质教育资源共享等方式，力争在三年内将红谷二小打造成在红谷滩区能起引领示范作用的优质特色学校、科学示范校，助力红谷滩区教育质量水平整体稳步提升，同时助力豫章师范学院专业内涵建设、办学水平的整体提升和发展创新。

青年教师是学校的未来，他们的成长和发展对于我们学校的长远发展至关重要。紧接着红谷二小的教务教科负责人陈爽主任为我们介绍相关计划。我们将开展校青年大练兵活动、三年行动实施方案和实践能力、推进更新教学观念、学校特色练兵内容，学校特色课前每日一诵，感受诗歌魅力。

黄诗颖老师给我们介绍了课后服务课程的安排。课后服务不仅能够为学生提供更多的学习机会，也能够帮助他们在课外时间得到合理的安排和指导。结合课程内容可设置家长开放日、如何让学生在课后辅导中发生变化，调动家长的积极性。

最后，双方就以上项目进行了深入研讨，并确定按照协同提质三年计划逐步落实。

协同提质是一次蜕变、一次成长、红谷二小将以此次与豫章师范学院协同提质工作为契机，扎实落实方案，为学生的成长、教师的提升、学校的发展赋能，营造更加优质的基础教育生态环境。（编辑/吴颖 审核/余翔、钟慧芳、李长伟）