为进一步落实应用型本科师范院校和地方小学的交流合作，2023年11月14日下午，我院小学教育教研室联合教育心理教研室共赴青山湖区佛塔小学进行跨校调研活动。

活动伊始，由佛塔小学校长杨旻向与会教师介绍了佛塔小学的基本情况和办学特色，佛塔小学以“善文化”为办学方针，将课后服务、心理健康、校本课程等工作紧密和“善文化”相结合，长期举办周末小课堂、心理健康活动等特色学校文化活动。同时由佛塔小学党员教师共同编制《七礼》《善理》等校本教材在各年级使用后，在学生习惯养成、思想道德教育等方面取得了显著效果。

调研活动中，我院教师和佛塔小学教师就“协同提质”“课后服务”“学校德育”“班级管理”等主题展开交流讨论。之后，我院教师们观摩了佛塔小学的心理健康课后服务、书法兴趣班、合唱兴趣班、体育舞蹈兴趣班等特色课后服务活动。

参加跨校调研活动的教师对佛塔小学的分享表示感谢，并希望通过此次调研加强两校交流合作，助推应用型本科师范院校和地方小学协同优质发展，同时也为下一步的深入合作达成共识。（图文/小学教育学院 编辑/江舒辉 审核/夏国华、石璐、钟慧芳）