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指导会上,与会专家紧扣校企合作的调研、双融、共促等各环节、本着质量至上的原则,针对申报材料进行了逐一点评,针对性地提出修改意见和建议,并对教师们提出的申报和建设问题进行了解答和交流。
参会教师们表示,通过专家的指导,更加明确了校企合作一流课程申报的难点和材料中的不足之处。专家详尽的建议为更好凸显校企合作的特色,进一步完善材料指明了方向。本次指导会对提高产学研协同育人、校企合作课程建设成效,促进专业建设和应用型本科人才培养质量提升,具有积极的指导作用。