为更好地推进师范专业认证工作,完善协同育人机制,共探“校地”合作新模式,助力教师教育发展。12月13日下午,我校与江西师大附属新建城实验学校实践基地签约授牌仪式在行政楼一楼会议室举行。授牌仪式后,由小学教育学院牵头,在文科楼405小学教育学院会议室召开师范专业人才需求调研与人才培养方案论证研讨会。小学教育学院余翔副院长、方燕妮副院长,科学教育专业负责人吴初新、黎循航,小学教育专业负责人谢祎,数学与应用数学专业负责人高晓妹,与江西师大新建城实验学校张同柏副校长带领的一线教师们,就小学教育、科学教育、数学与应用数学三个师范专业的人才培养方案进行了充分的交流研讨,三个专业负责人对本专业人才培养方案编制思路,相应的课程占比、培养目标、毕业要求等做了详细的阐释说明,张同柏副校长一行从小学一线教师素质需求的角度对各专业课程体系设置、专业课程实施及实践能力培养等方面提出了许多宝贵的意见建议,为进一步优化人才培养方案,实现师范生培养与小学教师需求的无缝对接夯实了基础。
同时,由于我校小学教育专业明年底将接受师范专业认证,也邀请张同柏副校长及带领的一线教师们对小教专业人才培养方案中的培养目标、毕业要求及课程体系等是否合理进行了评价,完成小教人才需求调研问卷的填写。
本次师范人才培养工作研讨会的成功举行,进一步推动了小学教育学院与基础教育一线协同人才培养机制的完善,提升我校服务基础教育的能力。今后,我们将与江西师大附属新建城实验学校开展多形式、多层次、多领域的合作,实现精准对接、优势互补,进而推动两校共同发展。(图文/周爱 编辑/张雨欣 审核/夏国华、钟慧芳)