科学教育教学团队由我校科学教师、中小学一线科学教研员、江西省科技馆、省博物馆科普活动专家，校创新创业学院院长、辅导员等组成，江西省中青年骨干教师2名，正教授4名，行业企业兼职教师4人，占26.7%，整个团队学历水平高、职称结构合理、年龄分布均匀、教学能力强、科研水平高，与基础教育、社会科普场馆联系紧密，具有良好的发展前景和潜力。

本教学团队秉持教学以“学生中心,产出导向”的教育原则，立足合格小学教师培养的同时兼顾师范生科普能力培养，努力为基础教育输送更多合格的、能胜任科普实践活动的未来小学教师，探索构建“聚焦国家社会需要，依托学科专业特色、引导学生在科普实践活动中受教育、做贡献、长才干”的实践育人体系。经过多年的探索和实践，师范生科普实践活动已成为我校人才培养的亮点和特色，成效显著。

1.教师获奖

团队成员多人多次获得省级以上教学、科研奖励，他们中被授予“江西省高等学校中青年骨干教师”、“教学先锋”、“优秀指导教师”、“优秀辅导员”等多项荣誉称号，是一支学术造诣高，教育改革与质量意识强，富于进取精神的教学团队。

2.教改成果丰硕

① 科学教育专业2010年被评为省级特色专业，科学教育课程教学团队2010年被评为省级教学团队，2011年科学教育创新人才培养又荣获“省级人才培养模式创新实验区”称号。“科学教育专业‘学校-社会'合作人才培养模式的构建与实践”、“科学教育专业‘三维并进'实践教学体系探索与实践”两项教学成果2017年获省级教学成果二等奖。

② “自然科学基础”被评为省级精品课程，“生命科学”、“小学科学教学技能训练”被评为省级精品在线开放课程。

③ 校“自然博物馆”被授予2017-2019年度“南昌市科普教育基地”，2018年被评为南昌市“基层科普行动计划”先进单位。

3.科研业绩突出

近年来，团队获国家级自然科学基金项目一项，省科技厅自然科学基金、省教育厅科技项目多项。多篇论文省级以上刊物发表。

系列教学科研成果的取得，大力推进了教学团队教师的专业成长。