为统筹推进学校疫情防控和春季学期开学工作，根据省教育系统新型冠状病毒疫情防控工作领导小组《关于做好全省教育系统2022年元旦春节寒假期间疫情防控工作的通知》（赣教新冠防控字〔2021〕63号）文件精神，为落实《豫章师范学院2022年春季学期开学工作方案》，为了保障因疫情暂缓返校的学生能“不停学”，特制定本方案。

一、线上线下教学形式

1.教师可利用学校网络教学平台进行线上线下融合式教学。教学中充分利用已建成的精品在线开放课程，充分发挥网络教学平台和课程的优势，充分利用课程平台组织教学。正在建设中的（已在学校平台注册）的在线开放课程可边建边用，利用已完成的课程资源开展教学，发挥课程优势，积累课程资源。没有建设在线课程的课程，要求任课教师在网络教学平台建设课程，用以授课。

2.凡涉及暂缓返校学生的授课班级，需针对这部分学生建立课程微信群、QQ群等交流空间，便于开展教学与管理。

3.鼓励教师利用超星学习通、超星一平三端和雨课堂等平台进行线上线下融合式教学。超星“学习通”和“一平三端智慧教学系统”可为全校师生提供在线教学服务，系统支持学生线上自主学习（学习、答疑、作业、测验等）、师生实时互动的同步课堂、直播教学等教学活动。

二、线上线下融合式教学要求

1.涉及暂缓返校学生的课程班级，任课教师教学计划中须有针对暂缓返校学生的教学计划、学习要求、课程检查及学习评价的内容。交教研室主任审核、备案。

2.任课教师将授课课件内容、讲义等教学资料提前一周发给暂缓返校学生，对暂缓返校的学生提出学习要求。

3.任课教师需向学生明确所发课件中的授课重点、难点、学生需思考的问题、学习任务、学习要求和检查方式等。

4.任课教师应及时对线上学习的学生进行线上答疑解难、检查学生学习任务完成情况，并做好记载。

5. 任课教师应根据教学进度、教学内容对线上学习的学生进行灵活多样的考核，以检查学生学习效果。

三、线上线下融合式教学管理

1.本次线上线下融合式教学工作是特殊时期的特殊工作，各院部要高度重视，做好线上线下融合式教学管理工作，确保“五到位”，即：组织到位、质量到位、责任到位、措施到位、管理到位。学校将组织人员对各院部线上线下融合式教学工作落实情况进行督查，对落实工作不力的，将按学校相关管理规定处理。

2.各院部需要求涉及线上线下融合式教学的班级，做好教学计划，院部做好检查、考核工作。院部统计需要融合式教学的课程班级，2月18日前交教务处王海（电子稿）。

3.2月21日前，院部组织检查融合式教学教师线上授课准备情况，包括线上教学计划、线上学习学生名册、教案、课件及学生的学习任务、学习要求、考核形式等。检查结果由院部分管教学领导于2022年2月22日前交教务处王海（电子稿）。

4.所有涉及未返校学生班级课程的任课教师（含行政兼课）都必须按规定保质保量开展线上线下融合式教学，教务处、校督导、院部将开展督查。未执行者将按《豫章师范学院教学事故处理办法》处理。

四、线上线下融合式教学考核

若因疫情原因使暂缓返校学生为全过程线上教学，则可组织学生线上与线下学习的学生同步考试，记录成绩。或者待学生返校后参加缓考，记录成绩。

五、相关要求

1.各院部积极组织涉及未返校学生的班级任课教师进行线上线下融合式教学，凡是有暂缓返校学生的课程，必须有线上线下融合式教学。

2.各院部通知并督促因疫情原因暂缓返校的学生，做好线上课程学习准备，并等待通知以便按时到相应平台参加学习。

3.相关教师要认真做好线上线下融合式教学工作，线上教学组织与效果将纳入2021-2022学年第二学期学生评教及教师课堂教学质量评价内容。

4.学校现代教育技术中心提供技术支持，全力协助教师进行线上教学工作。

5.学工处及各院部辅导员、班主任要全力配合，做好不能返校学生的情况统计，并及时反馈。

教务处

2022年2月16日