根据《关于表彰第十六批江西省高校省级教学成果奖的决定》（赣教高字〔2019〕33号），我校申报的成果《卓越幼师“TACID”专业核心能力培养模式的研究与实践》、《小学数学课程与教学论“四环四法 三段递进”实践教学体系的探索与实践》、《特殊教育专业“双主体深度融合”人才培养模式探索与实践 》荣获省级教学成果奖二等奖。

省级教学成果奖每两年评选一次，旨在表彰奖励从事高等教育教学、在提高教学水平和教育质量中取得成果的个人和集体，代表省内教学成果的最高荣誉。今年是学校升格为本科院校后首次参评，获得了三项奖励的佳绩，反映了学校在本科教育新阶段中紧紧围绕“做强学前教育、做优小学教育、做精特殊教育、做实职业教育”的专业发展思路，全面推进本科教育取得了一定成效。