2019年3月26日下午，小学教育学院数学教育、小学教育教研室与基础教学部基础教研室在湾里校区共同开展教研活动。            

下午1:30，教研活动准时开始，与会人员为小学教育学院和基础教学部的领导和全体教师。会议由基础教学部副主任梁芳主持开展，会议内容主要围绕两个方面进行讨论：一是《五年制定向生（基础段）专业培养方案》的修订建议，二是对《基础教学部学生综合素质评测方案》的优化。

一个半小时的会议中，与会老师积极发表见解，献计献策。吴长虎老师反映了数学课程设置的时间节点问题；万隆老师提到了学科知识与教师技能的冲突难题。黄跃华主任逐一进行了说明并指出如何平衡知识与技能是工作难点之一，基础段与大专阶段的教学衔接非常重要，他同时强调了“以生为本”教学理念的运用并鼓励教师结合学生实际自编教材。 

赖南燕教授和小教学院的其他老师一致肯定了评测方案的合理性和全面性，同时也对培养方案提出了各自的建议。梁芳副主任、夏锋副书记以及基础教学部的教师一一与之互动、交流。

这次联合教研活动是一种新尝试，在愉快和谐的气氛中，与会教师提供了许多宝贵意见，为五年制定向师范生的人才培养提供了新的思路，大家纷纷表示以后要多多开展此类教研活动。