5月29日上午在我校学术报告厅，中国高等教育学会教师教育分会小学教师教育委员会副会长兼秘书长，天津师范大学初等教育学院教授、硕士生导师杨宝忠博士做客我校“豫章讲堂?第三讲”，带来“基础教育改革40年：取向、模式和路径”学术报告。校党委委员、副校长张海涛主持讲座，学校中层干部、博士、部分教师代表近200人聆听了报告会。

讲座中，杨宝忠教授从取向、模式和路径三个维度详细梳理了改革开放至今40年我国基础教育改革的两个阶段：基于学校内部效率的改革和基于学校外在影响的改革，重点阐述了基于未来社会要求的教育改革，提出了面向2030年（下一个10年教育中长期发展规划）中国教育的学校改革取向（学校教育基本观念、学校教育基本目标）、学校改革的基本路径（创新教育，建设具有地区和世界影响力的学校）和学校教育改革的具体模式（全球化创新、本土化创新、个性化创新）等思考。

本次报告会对我校适应未来社会要求，在办学理念、学科建设、人才培养及学校改革等方面提出了价值取向、基本路径和改革模式等新的思考，既为广大教师开展基础教育研究开拓了视野，也为学校做优小学教育提供了思路。讲座结束后，我校党委书记贺瑞虎亲切接见了杨宝忠秘书长。