唐小华，女，2006年7月毕业于华中师范大学教育学院课程与教学论专业。一直从事教育相关教学工作，主讲心理学、教育心理学、课程与教学论、小学生心理辅导、大学生心理健康等课程，2017年取得副教授资格。多次在校优质课比赛获奖和就业工作先进个人。2010年本人取得国家人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的心理咨询师二级证书。荣获 “优秀共产党员”称号，江西省教师资格证认定面试考官
公开发表论文（论著）、担科研课题（项目）获奖登记表
论文（论著）或课题（项目）名称 | 刊 物 名 称 （出版社名称） | 刊 号 （ 书 号 ） 或课题（项目）编号 | 出 版 物 主 办 单 位 或课题（项目）下达部门 | 版 权 页 署 名 （主编、副主编、编委 或 系 第 几 主 持） | 完成时间 | 本人完成工作量 （字数） | |
序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
论文 | 核心期刊 | ||||||
1 | 《教育与管理》 （核心刊物） | ISSN1004-5872CN14-1024/G4 | 太原师范学院 | 独 撰 | 202年6月 | 5400字 | |
2 | 大学生社会主义核心价值观的认同 与建构 | 《教育与职业》 (核心期刊) | ISSN 1004-3985 CN 11-1004/G4 | 中华职业教育社 | 第一作者 | 2015年第1期 | 4700字 |
3 | 论教师的个体教学哲学 | 《教育与职业》 (核心期刊) | ISSN 1004-3985 CN 11-1004/G4 | 中华职业教育社 | 第一作者 | 2015年第6期 | 5200字 |
4 | 论师范生教育实习中的三方合作关系 | 《教育与职业》 (核心期刊) | ISSN 1004-3985 CN 11-1004/G4 | 中华职业教育社 | 第一作者 | 2014年第8期 | 4600字 |
5 | “案例+体验”教学法在师专综合实践活动课程的实践研究 | 《中国成人教育》 (核心期刊) | ISSN1004—6577 CN 37—1214/G4 | 中国成人教育协会 山东省教育厅 | 第一作者 | 2012年第9期 | 5700字 |
6 | 论倾听的生命教育 | 《教育导刊》 (核心期刊) | ISSN 1005-3476 CN 44-1371/G4 | 广州市教育局 广州市教科所 | 独 撰 | 2011年第5期 | 4800字 |
7 | 论教师形象的转换 | 《江西教育科研》 (核心期刊) | 36-1087/G4 1005-6459 | 江西省教育科学研究所 江西省教育 | 独 撰 | 2007年第1期 | 4800字 |
一般期刊 | |||||||
1 | 电视暴力对儿童的负面影响及其家庭干预 | 《教育教学论坛》 | ISSN 1674-9324 CN 13-1399/ G4 | 河北教育出版社有限责任公司 花山文艺出版社有限责任公司 | 第一作者 | 2014年第5期 | 4100字 |
2 | 基于个体教学哲学的优秀教师的博客研究——以Y、L老师为例
| 《时代教育》 | ISSN 1672-8181 CN 51-1677/ G4 | 成都日报报业集团 | 第一作者 | 2014年第9期 | 3700字 |
3 | 基于社会网络分析法的优秀教师博客的互动研究——以L老师为例 | 《黑龙江教育学院学报》 | ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4 | 黑龙江教育学院 | 第一作者 | 2014年第11期 | 4000字 |
4 | 基于日常生活世界的大学生社会主义核 心价值观的认同分析
心价值观的认同分析 | 《黑龙江教育学院学报》 | ISSN 1001-7836 CN 23-1143/G4 | 黑龙江教育学院 | 第一作者 | 2016年第5期 | 5700字 |
5 | 价值观形成的心理学分析 | 《教书育人》 | ISSN 1008-2549 CN 23-1439/G4 | 哈尔滨师范大学 | 第一作者 | 2016年第7期 | 4600字 |
6 | 基于社会学习理论的社会主义核心价值观培育 | 《教书育人》 | ISSN 1008-2549 CN 23-1439/G4 | 哈尔滨师范大学 | 第一作者 | 2016年第8期 | 5000字 |
7 | 基于社会主义核心价值观的学校文化建设 | 《教书育人》 | ISSN 1008-2549 CN 23-1439/G4 | 哈尔滨师范大学 | 独 撰 | 2017年第12期 | 4000字 |
8 | 高等院校师范生学习适应性与心理资本和学习策略的关系研究 | 《教育科学》 | ISSN 1671-5551 CN 50-9207/G | 重庆维普咨询有限公司 | 独 撰 | 2019年第9期 | 5000字 |
课题 | |||||||
1 | 基于个体教学哲学的优秀教师的博客研究——以Y、L老师为例 | 江西省教育科学“十二五”规划项目 | 13YB186 | 江西省教育厅 | 主 持 | 2015年1月 | 已结题 |
2 | 大学生社会主义核心价值观培育研究——基于日常生活的视角 | 江西省社会科学“十二五”规划项目 | 15KSQ04 | 江西省社会科学规划办公室 | 主 持 | 2016年12月 | 已结题 |
3 | 校园文化建设视域下高师生社会主义核心价值观培育路径研究 | 江西省高校人文社会科学研究项目 | MKS1553 | 江西省教育厅 | 主 持 | 2019年12月 | 已结题 |
4 | 高师生学习适应性特点研究——基于心理资本和学习策略的视角 | 江西省教育科学“十三五”规划项目 | 16YB187 | 江西省教育厅 | 主 持 | 2020年12月 | 已结题 |
5 | 案例教学法在师专教育学教学实践中的应用研究 | 江西省高等学校教学研究省级项目 | JXJG-10-25-2 | 江西省教育厅 | 排名第三 | 2013年12月 | 已结题 |
6 | 高师生专业承诺与学习倦怠的现状及其关系研究 | 江西省教育科学“十二五”规划项目 | 12YB008 | 江西省教育厅 | 排名第三 | 2014年6月 | 已结题 |
7 | 江西省农村幼儿教师生存状态与改善策略研究 | 江西省社会科学“十二五”规划项目 | 13JY34 | 江西省社会科学规划办公室 | 排名第三 | 2015年7月 | 已结题 |
8 | 定向与非定向师范生教师职业认同比较研究 | 江西省教育科学“十二五”规划项目 | 14YB138 | 江西省教育厅 | 排名第四 | 2016年6月 | 已结题 |
9 | 有效课堂教学中教师角色行为的行动研究 | 江西省教育科学“十二五”规划项目 | 15YB40 | 江西省教育厅 | 排名第四 | 2018年12月 | 已结题 |
10 | 规约与自主冲突情境中的教师教学行为发展研究， | 2017年教育部人文社科项目 | 17YJC880063 | 教育部 | 排名第五 | 2017年7月 | 已结题 |
11 | 南昌地区幼儿教师生存状态与改善策略研究 | 南昌市社会科学“十二五”规划项目 | JY201310 | 南昌市社会科学规划办公室 | 排名第三 | 2018年12月 | 已结题 |
12 | 社会转型背景下大学生就业诚信问题研究， | 江西省高校人文社科研究项目 | JC162026 | 江西省教育厅 | 排名第三 | 2016年12月 | 已结题 |
13 | “互联网+”环境下的高校大学生党员理想信念教育创新模式研究
| 江西省高校党建研究项目 | 16DJQN018 | 江西省教育厅 | 排名第四 | 2016年11月 | 在 研 |
14 | 江西省农民工随迁子女学前教育的现状与对策研究 | 江西省社会科学“十三五”规划项目 | 17JY38 | 江西省教育厅 | 排名第三 | 2017年9月 | 在 研 |
15 | 积极教育背景下师范生教育效能感内涵及提升策略研究 | 江西省教育科学“十三五”规划， | 19ZD087 | 江西省教育厅 | 排名第四 | 2019年6 | 在 研 |
16 | 中小学班主任实施生命教育的策略研究 | 南昌师专校级课题 | NSYB | 南昌师范高等专科学校 | 主 持 | 2012年6月 | 已结题 |
17 | 师范院校学生党员社会主义核心价值观认同与践行研究 | 南昌师专校级课题 | NSYB | 南昌师范高等专科学校 | 主 持 | 2015年6月 | 已结题 |
18 | 高校加强学习型、服务型、创新型党组织建设的研究 | 南昌师专校级课题 | NSYB | 南昌师范高等专科学校 | 排名第二 | 2013年6月 | 已结题 |
专利证书 | |||||||
一种用于英语教学的多模态英语教学装置 | 实用新型专利 | ZL 2018 2 2117499.0 | 国家知识产权局 | 独撰 | 2019年9月 | ||
编著 | |||||||
《小学课程与教学》 | 全国高职高专小学教师培养专业课教材 | 978-7-56676-1549-4 | 湖南大学出版社 | 副主编 | 2020年6月 | 30000字 | |
获奖荣誉 | |||||||
1 | 2010-2011年度南昌师专就业 工作 | 2010-2011年度南昌师专就业工作先进个人 | - | 南昌师范高等专科学校 | 个人 | 2011年11月 | - |
2 | “教师风采杯”同课异构教研活动 | “教师风采杯”同课异构教研活动比赛二等奖 | - | 南昌师范高等专科学校 | 个人 | 2015年1月 | - |
3 | 大学生读书节 | 所带班级获得“书香班级”称号 | - | 南昌师范高等专科学校 | 个人 | 2016年11月 | - |
4 | 主题黑板报活动 | 所带班级在 “世界因我而精彩”主题黑板报中荣获一等奖 | - | 南昌师范高等专科学校 | 个人 | 2016年5月 | - |
5 | 国家心理咨询师（二级） | 2010年通过心理咨询师考试 南大考点理论单科（二级）第一名 | - | 人力资源和社会保障部 | 个人 | 2010年7月 | - |
6 | 校级优秀党员 | 2019-2020学年 | 豫章师范学院 | 个人 | 2020.年6月 | ||
7 | 有效课堂教学中教师角色行为的行动研究 | 江西省第七届教育科学 优秀成果奖 | 江西省教育厅 | 排名第四 | 2020年7月 | ||
